HUBUNGAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR PEND…

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Digunakan metode deskriptif karena penelitian ini berusaha mendeskripsikan kenyataan-kenyataan yang ditemukan di lapangan, utamanya yang berhubungan dengan fasilitas belajar di rumah dan prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI SMA Negeri 2 Unaaha. Istilah kuantitatif mengisyaratkan bahwa data dalam penelitian mi merupakan…