PENERAPAN METODE GALLERY WALK DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MATA…

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Keefektifan tindakan pada setiap siklus diukur dari hasil observasi dan tes kemampuan yang berupa uraian soal kemudian angket. Hasil penelitian diketahui bahwa aktivitas belajar semester ganjil sebelum diterapkannya strategi gallery walk hasil rata-rata belajar siswa sebesar 74,27 dengan persentase 92,85%, sedangkan hasil belajar pad…