Perpustakaan IAIN Kendari | UPT. Perpustakaan IAIN Kendari

Ditemukan 38 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kurikulum"

Sort by

# /app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:608
^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

^ "SQL ⚒️"

^ array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 50 offset 0"
]

^ "Bind Value ⚒️"

^ array:1 [
  0 => "%Kurikulum%"
]

Evaluasi Kurikulum Merdeka : Memahami dan Meningkatkan Efektivitas Pendidikan…

Komentar Penanda Bagikan

Kurniasih, Imas

Apakah guru siap dengan perubahan kurikulum ini? Apakah implementasi kurikulum yang telah berjalan dari 2021 telah menunjukkan hasil yang bagus dan memberikan harapan yang baik? Apakah kurikulum merdeka dapat menjawab tantangan pendidikan abad 21? buku ini mencoba merespon pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan mengajak kita untuk menjelajahi berbagai aspek dari kurikulum merdeka.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1296-55-4
Deskripsi Fisik: viii, 164 hlm.; 15 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 375.001 KUR e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Merdeka Belajar : Ragam Persepsi Wacana Transformasi Pendidikan di …

Komentar Penanda Bagikan

Samrin Alimuna, Wa

Buku ini menghadirkan gambaran komprehensif tentang salah satu kebijakan pendidikan paling inovatif di Indonesia. Kurikulum merdeka dirancang sebagai upaya untuk merevolusi sistem pendidikan nasional, memberikan fleksibelitas yang lebih besar kepada guru dan siswa, serta mendorong pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan kebuutuhan abad ke-21

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-5990-64-4
Deskripsi Fisik: viii, 114 hlm.; 16,3 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 375.001 SAM k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Merdeka di Madrasah : Strategi, dan Peluang Transformasi Pembelajar…

Komentar Penanda Bagikan

Nisa, Ainy Khairun

Buku ini mempresentasikan panduan komprehensif bagi para pendidik, kepala madrasah, dan pemangku kebijakan untuk memahami dan mengoptimalkan implementasi kurikulum merdeka

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-5990-57-6
Deskripsi Fisik: viii, 114 hlm.; 16,3 x 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 297.77 NIS k

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Merdeka di Madrasah : Strategi, dan Peluang Transformasi Pembelajar…

Komentar Penanda Bagikan

Nisa, Ainy Khairun

Buku ini mempresentasikan panduan komprehensif bagi para pendidik, kepala madrasah, dan pemangku kebijakan untuk memahami dan mengoptimalkan implementasi kurikulum merdeka.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-623-5990-57-6
Deskripsi Fisik: viii, 114 hlm.; 16,3 x 23,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 297.77 NIS k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Berbasis KKNI, SN-Dikti MBKM dan Paradigma Transdisipliner : Prodi …

Komentar Penanda Bagikan

IAIN Kendari

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.1 KEN k

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.1 KEN k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Berbasis KKNI, SN-Dikti MBKM dan Paradigma Transdisipliner : Prodi …

Komentar Penanda Bagikan

IAIN Kendari

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 87 hlm.; 29x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 87 hlm.; 29x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 378.1

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Berbasis KKNI, SN-Dikti MBKM dan Paradigma Transdisipliner : Prodi …

Komentar Penanda Bagikan

IAIN Kendari

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 76 hlm.; 29x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.1 KEN k

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 76 hlm.; 29x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.1 KEN k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Program Sarjana

Komentar Penanda Bagikan

STAIN Sultan Qaimuddin Kendari

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.1 KEN k

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: R 378.1 KEN k

Ketersediaan24

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Yang Disempurnakan : Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi…

Komentar Penanda Bagikan

Mulyasa, E

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-680-6
Deskripsi Fisik: x, 273 hlm.; 16X24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 5 MUL k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-680-6
Deskripsi Fisik: x, 273 hlm.; 16X24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 5 MUL k

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Guru Profesional implementasi KTSP dan Sukses dalam Sertifikasi Guru

Komentar Penanda Bagikan

Kunandar

Edisi: Revisi, Cet.7
ISBN/ISSN: 978-979-769-113-4
Deskripsi Fisik: xx, 448 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.0 KUN g

Edisi: Revisi, Cet.7
ISBN/ISSN: 978-979-769-113-4
Deskripsi Fisik: xx, 448 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.0 KUN g

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Kurikulum Teori & Praktik

Komentar Penanda Bagikan

IDI, Abdullah, H

Edisi: Cet.3
ISBN/ISSN: 978-979-25-4881-5
Deskripsi Fisik: 392 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 ABD p

Edisi: Cet.3
ISBN/ISSN: 978-979-25-4881-5
Deskripsi Fisik: 392 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 ABD p

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MANAJEMEN Kurikulum Pendidikan Islam Dari Normatif-Filosofis Ke Praktis

Komentar Penanda Bagikan

FITRI, Agus Zaenul

Bibl: hlm. 229-232

Edisi: Cet. Ke-1
ISBN/ISSN: 978-602-7825-60-4
Deskripsi Fisik: xi, 232 hlm. 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U 2X7.35

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sketsa Kurikulum Bahasa Arab Di Pesantren

Komentar Penanda Bagikan

Nuruddin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 97860287168
Deskripsi Fisik: xii, 140 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.320 9 NUR s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 97860287168
Deskripsi Fisik: xii, 140 hlm.; 14x21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.320 9 NUR s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Convergentive Design : Kurikulum Pendidikan Pesantren

Komentar Penanda Bagikan

ZUHRI

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-401-212-0
Deskripsi Fisik: xxii, 277 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.34 ZUH c

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-401-212-0
Deskripsi Fisik: xxii, 277 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.34 ZUH c

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi

Komentar Penanda Bagikan

dinata, Nana Syaodih

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8650-80-9
Deskripsi Fisik: x, 208 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.378.199 6 SUK k

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8650-80-9
Deskripsi Fisik: x, 208 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.378.199 6 SUK k

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum dan Pembelajaran PAUD

Komentar Penanda Bagikan

HAENILAH, Een Y

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-72277-9-8
Deskripsi Fisik: xv, 194 hlm.;22X26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 372.19 HAE k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-72277-9-8
Deskripsi Fisik: xv, 194 hlm.;22X26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 372.19 HAE k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar Dan Pembelajaran : Pendidikan Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

Majid, Abdul

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-120-0
Deskripsi Fisik: ix, 378 hlm.; 16X24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.320 9 MAJ b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-120-0
Deskripsi Fisik: ix, 378 hlm.; 16X24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.320 9 MAJ b

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Dan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

SANJAYA, Wina H

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik: xviii, 382 hlm.; 16X24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 SAN k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik: xviii, 382 hlm.; 16X24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 SAN k

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen Pengembangan Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

Hamalik, Oemar

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-602-518-4
Deskripsi Fisik: x, 325 hlm.; 16X25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 HAM m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-602-518-4
Deskripsi Fisik: x, 325 hlm.; 16X25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 HAM m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Pendidikan Agama Islam...

Komentar Penanda Bagikan

HASYIM, Farid H

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-0899-04-6
Deskripsi Fisik: xiv, 144 hlm.; 16X21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.35 HAS k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-0899-04-6
Deskripsi Fisik: xiv, 144 hlm.; 16X21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.35 HAS k

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Asesmen Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

PADMADEWI, Ni Nyoman

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-262-335-9
Deskripsi Fisik: vii, 88 hlm.; 21 X 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 PAD a

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-262-335-9
Deskripsi Fisik: vii, 88 hlm.; 21 X 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 PAD a

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Asesmen Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

PADMADEWI, Ni Nyoman

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-262-335-9
Deskripsi Fisik: vii, 88 hlm.;21x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 PAD a

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-262-335-9
Deskripsi Fisik: vii, 88 hlm.;21x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 378.199 6 PAD a

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi

Komentar Penanda Bagikan

SANJAYA, Wina H

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 979-3925-15-9
Deskripsi Fisik: xiv, 214 hlm.; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 SAN p

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 979-3925-15-9
Deskripsi Fisik: xiv, 214 hlm.; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 SAN p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PAI DALAM MEWUJUDKAN VISI DAN MISI DI MTS NE…

Komentar Penanda Bagikan

Maemunah

ABSTRAK MAEMUNAH, NIM. 12010103043, “Implementasi Manajemen Kurikulum PAI Dalam Mewujudkan Visi dan Misi di MTs Negeri 1 Konawe Selatan” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Majemen Pendidikan Islam Melalui Bimbingan Aliwar, S. Ag, M. Pd Penerapan dan pelaksanaan manajemen kurikulum PAI dalam mewujudkan visi dan misi Madrasah mempengaruhi cara berpikir, tingkah laku, komunitas se…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 66 hlm.; 22x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: FT-16.78 MAE i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISW…

Komentar Penanda Bagikan

Sulaeman

ABSTRAK SULAEMAN, NIM. 12010101053, Judul: Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Siswa SMA Negeri 6 Kendari (Dibimbing Oleh: Dra. Hj. Marlina, M.Pd.I dan Dr. Samrin, M.Pd.I) Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengungkapkan implementasi kurikulum 2013 dalam pembentukan karakter peduli lingkungan siswa di SMA Negeri 6 Kendari.…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: FT-16.90 SUL i

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

Gunawan, Heri

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-9328-902-9
Deskripsi Fisik: xviii, 378 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.2X7.35 GUN k

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-9328-902-9
Deskripsi Fisik: xviii, 378 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.2X7.35 GUN k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain Pembelajaran Dalam Konteks kurikulum 2013

Komentar Penanda Bagikan

Abidin, Yunus

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-7948-22-8
Deskripsi Fisik: xiv, 336 hlm.;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.378.199 6 ABI d

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-7948-22-8
Deskripsi Fisik: xiv, 336 hlm.;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.378.199 6 ABI d

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Implementasi Kurikulum 2013

Komentar Penanda Bagikan

Mulyasa, H.E

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 978-979-692-447-9
Deskripsi Fisik: viii, 229 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 MUL p

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 978-979-692-447-9
Deskripsi Fisik: viii, 229 hlm.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 MUL p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen Kurikulum

Komentar Penanda Bagikan

RUSMAN

Edisi: Ed.1, Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-205-6
Deskripsi Fisik: xiv, 590 hlm.;24 cm
Judul Seri: Seri Manajemen Sekolah Bermutu
No. Panggil: U. 375 RUS m

Edisi: Ed.1, Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-205-6
Deskripsi Fisik: xiv, 590 hlm.;24 cm
Judul Seri: Seri Manajemen Sekolah Bermutu
No. Panggil: U. 375 RUS m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

STRATEGI PEMBELAJARAN Di Era KURIKULUM 2013

Komentar Penanda Bagikan

MULYOTO

Bibl: hlm. 172-175

Edisi: Cet. Ke-1
ISBN/ISSN: 978-602-8963-99-2
Deskripsi Fisik: viii, 178 hlm. 20,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-375 MUL

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

KURIKULUM & PEMBELAJRAN

Komentar Penanda Bagikan

RUHIMAT, Toto

Bibl: hlm. 269-274

Edisi: Cet. Ke-2
ISBN/ISSN: 978-979-769-382-4
Deskripsi Fisik: xv, 305 hlm, 24 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-373.19 RUH

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

STRATEGI PEMBELAJARAN DI Era KURIKULUM 2013

Komentar Penanda Bagikan

MULYOTO

Edisi: Cet. Ke-1
ISBN/ISSN: 978-602-8963-99-2
Deskripsi Fisik: xii, 178 hlm, 20,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-375 MUL

Edisi: Cet. Ke-1
ISBN/ISSN: 978-602-8963-99-2
Deskripsi Fisik: xii, 178 hlm, 20,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-375 MUL

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DALAM PENDIDIKAN AGAM…

Komentar Penanda Bagikan

ARNIA

ABSTRAK Nama : Arnia NIM : 09010101011 Judul : Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) dalam pendidikan agama Islam di SMP negeri satu atap watorumbe, kec. Mawasangka Tengah, kab. Buton. Dibimbing oleh (Drs.H.Moh Yahya obid,M.Ag Sebagai pembimbing I dan Nurdin Karim,S.Ag M.pd Sebagai Pembimbing II). Skripsi ini membahas tentang Implementasi kurikulum tingkat satuan Pendidi…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 09 01 01 01 011
Deskripsi Fisik: ix, 67 hlm. 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2013 ARN

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

INTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI…

Komentar Penanda Bagikan

ROHANA, Titi

Abstrak Titi Rohana. 09010101033, Internalisasi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kendari (Dibimbing Oleh: Drs. H. Moh. Yahya Obaid, M.Ag dan Wa Muna, S.Ag.,M.Pd.I Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana internalisasi pendidikan karakter dalam kurikulum pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri Ke…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 09 01 01 01 033
Deskripsi Fisik: x, 60 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2013 ROH

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penerapam Kurikulum Tingktat Satuan Pendidikan (KTSP) Dalam Pendidikan Agama …

Komentar Penanda Bagikan

MUSBA

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data melalui observasi,wawancara, dan studi dokumentasi, metode pengolahan data menggunakan teknik reduksi data ,display data, dan verfikasi data,serta pengecekan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi sumber,metode dan Waktu. Temuan penelitian menyatakan bahwa penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidik…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 68 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2012, 187 MUS

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT …

Komentar Penanda Bagikan

LA ODA

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: bagaimana persepsi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap implementasi KTSP di SMP Negeri se-Kecamatan Sampolawa? Dilihat dari 3 (tiga) aspek yaitu; Bagaimana Persepsi guru PAI terhadap implementasi KTSP di SMPN se- Kecamatan Sampolawa ditinjau dari 3 Aspek yakni : aspek pemahaman, aspek proses, dan aspek penilaian. Tujuan dalam penelitian ini ad…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 76 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2012, 211

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Analisis Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Di SMPN 3 Laine…

Komentar Penanda Bagikan

SULASRI

Adapun jenis penelitian ini adalah Penelitian kualitatif yang akan mengungkapkan secara deskriptif tentang fenomena-fenomena penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pada Siswa SMPN 3 Lainea. Berdasarkan hasil penelitian dilapangan, menunjukkan bahwa awal pelaksanaan KTSP Di SMPN 3 Lainea mengalami beberapa faktor Penghambat yaitu masih adanya pengaruh kurikulum sebelumnya, kurangny…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 86 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: A-2011, 225 PAI

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Persepsi Guru terhadap Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Di MAN 1…

Komentar Penanda Bagikan

MEDA, La

Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang akan mengungkapkan secara deskriptif fenomena-fenomena tentang implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan di MAN 1 Kendari. Berdasarkan hasil penelitian, maka penulis menemukan sekaligus mengkaji sehingga dapat dikatakan bahwa MAN 1 Kendari telah mengimplementasikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan Baik, begitupun re…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi, 64 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: A-2011, 89 PAI

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ditapis dengan