Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersufat kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang mencoba menggamabarkan sekaligus menjadi kondisi ril obyek penelitian berdasarkan data-data otentik yang dikumpulkan. metode pengumpulan data yaitu obervasi,wawancara,studi dokumen, sedangkan teknik analisis data yang digunakan yakni redukasi data,penyajian data,verifikasi data. Hasil penelitian in…
Tipe penelitan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) berdasarkan "Naturalistic-kualitatif. penerapan penelitian tindakan diharapkan akan mampu mendorong guru melakukan refleksi dan kritik diri terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada siswa kelas lV SDN 2 Lalonggasueeto melalui model pembelajarn kooperatif tipe NHT. Teknik yang digunakan dalam mengumpul…
Tujuan penelitian ini yakni mendiskripsikan jenjang atau tingkat pendidikan orang tua dan mendeskripsikan pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap pembiasaan pelaksanaan Shalat Lima Waktu bagi anak-anak di Desa Asaki Kecamatan Lambuya Kabupaten Konawe. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. populasi dalam penelitian ini berjumlah 289 KK sedangkan sampelnya berjumlah 30 KK. pil…
Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 di kelas 1V SDN 03 Abeli kota Kendari. subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1V yang berjumlah 20 orang siswayang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran telah mencapai indikator keberhasilan yaitu 85% dari skenario pembelajaran guru dan siswaterlaksana den…
Obyek penelitian in adalah santri TPA Darul Hikmah Di Kelurahan Wawonggole, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri berjumlah 39 orang responden yang aktif tahun 2011/2012 dan dijadikan sampel seluruh populasi. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel X : Perhatian orang tua, Variabel Y: Minat belajar Membaca Al-Qur'an (santri). Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan cara qu…
Penelitian ini dilaksanakan di sekolah, dan tempat-tempat yang memungkinkan untuk melakukan pertemuan dengan siswa SMP Hidayatullah Ulukalo Kecamatan Wolo Kabupaten Kolaka. Sumbert data penelitian menggunakan sistem snowball sampling. sedangkan metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi,interview,dan dokumentasi. analisis data yang ditempuh dengan menggunakan teknik pengecekan data,kl…
Strategi inquiry telah dilaksanakan selama 1,5 tahun terakhir di SMAN 5 Kendari. Dalam pelaksanaanya startegi tersebut selalu mengalami evaluasi dan penyesuaian agar dapat berjalan dengan baik. Studi awal tahun 2012 diperoleh gambaran semangat belajar siswa menjadi meningkat ketika pembelajaran dilaksanakan dengan strategi pembelajaran inquiry, terutama pada pembeljaran PAI. Dari data penelitia…
Penelitian ini Merupakan jenis penelitian Kuantitatif. menggunakan teknik pengumulan data yaitu Quesioner, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian bahwa pemanfaatan buku teks pelajaran pendidikan agama Islam oleh siswa SMPN wangi-Wangi Selatan Kabupaten wakatobi berdasrkan hasil tabulasi angket yaitu 66,22. Prestasi belajar pendidikan agama Islam yang diajarka di SMPN 1 Wangi-Wangi Selatan…
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentasi. metode pengelolaan data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari hasil penelitian yang terlihat bahwa bimbingan orang tua siswa SMPN 1 Bonegunu dapat dikategorikan "Tinggi" hal ini terlihat sebanyak 25 responden yan…
Penelitian ini dikaji secara ilmiah melalui pendekatan kuantitatif, dengan tujuan unutk mengetahui deskripsi gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMAN 1 Tinanggea Kabupaten KOnawe Selatan, deskripsi profesionalisme guru di SMAN 1 Tinanggea dan pebgaruh gaya kepemimpinan terhadap profesionalisme gurud di SMAN 1 Tinanggea Kabupaten KOnawe Selatan. Populasi penelitian berjumlah 19 orang sekaligus …
Penelitian ini berjudul “Hubungan Antara Pemberian Hukuman Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa SMA Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga Kota Kendari”. Masalah utama yang ingin di bahas dalam skripsi ini adalah apakah terdapat hubungan antara pemberian hukuman dengan kedisiplinan belajar siswa di SMA Negeri 5 Kendari ?. dengan tujuan untuk mengetahui seberapa kuat hubungan yang diberikan antara p…
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif yaitu jenis penelitian yang menggunakan analisa statistik, sedangkan metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah metode dokumentasi dan quisionare populasi penelitian ini adalah siswa MAS PESRI Kendari kelas X dan Xl sebanyak 230 orang dengan tekhnik penarikan sampel sebesar 15% dari Jumlah populasi. maka ditetapkan sampel p…
Pemberian hukuman adalah tindakan pendidikan yang dilakukan oleh pihak sekolah termasuk guru terhadap anak didik karena melakukan pelanggaran agar siswa tidak lagi melakukanya. Penelitian ini mengkaji dua variabel yaitu variabel bebas (K0, yaitu pemberian hukuman dan varibel terikat (Y) yaitu kedisplinan belajar siswa MAS bahrul mubarak Toronipa. Penelitian ini bertempat di MAS bahrul mubarak T…
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data melalui observasi,wawancara, dan studi dokumentasi, metode pengolahan data menggunakan teknik reduksi data ,display data, dan verfikasi data,serta pengecekan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi sumber,metode dan Waktu. Temuan penelitian menyatakan bahwa penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidik…
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kooperatif Type Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 1 Andoolo Kabupaten Konawe Selatan”. Masalah utama yang di bahas dalam skripsi ini adalah “Apakah hasil belajar PAI siswa kelas XI IPA 1 dapat ditingkatkan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Type Jigsaw ? Penelitian ini termasuk dalam jenis…
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan pembelajran kooperatif tipe jigsaw dan meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa kelas XI MA Subulussalam. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), teknik pengumpulan data yaitu data tentang pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dipeoleh melalui lembar observasi siswa, sedangkan data hasil tentang be…
Dalam Penyusunan skripsi ini, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif, sumber data berasal dari kewpala sekolah, guru, guru akidah akhlak,pengasuh pondok dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi,dan teknik analisis data menggunakan reduksi data dan verifikasi data. adapun pengecekan keabsahan data penulis melakukan perpan…
Penelitian ini dikaji secara ilmiah melalui pendekatan kuantitatif, Populasi penelitian berjumlah 35 siswa yang tersebar pada kelas vll A sekaligus sebagai sampel penelitian 35 responden, teknik pengumpulan data ditempuh dengan menggunakan angket dan dokumentasi dalam melengkapi data penelitian, kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial ditempuh…
Masalah ini dikaji secarah ilmiah melalui pendekatan kuantitatif, dengan tujuan penelitian a). Untuk mengetahui Kemampuan paedagogik guru PAI di SDN Lantari, b).Untuk Mengetahui prestasi belajar PAI siswa di SDN Lantari, c). Untuk mengetahui pengaruh Kemampuan paedagogik guru PAI terhadap prestasi belajar pendidikan Agama Islam siswa di SDN Lantari. Populasi penelitian berjumlah 113 siswa yang …
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif yakni menggambarkan hasil penelitian dengan menggunakan angka, angka tersebut dijabarkan dalam bentuk kata-kata pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk korelasi. Hasil analisis statistik deskriptif kompetensi profesional guru sertifikasi di MAN 1 Kendari pada mata pelajaran fiqih berada pada kategori…
Jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan quesioner untuk mendap[atkan data, dengan jumlah populasio 216 orang dan sampel 34 orang yang diambil dari anak yang berusia 7-12 tahun yang menetap di Desa Duriasi Kecamatan Wonggeduku Kabupaten Konawe. Pola asuh orang tua sebagai variabel terikat. data sumber dari jawaban responden terhadap angket yang disebar. data dalam penlitian diolah dengan…
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. pengumpulan data penelitian dilakukan dengan teknik observasi,wawancara,dan dokumentasi. analisis data dilakukan dalam tiga tahapan analisis yaitu reduksi data,display data,dan verifikasi data. pengecekan keabsahan data dilakukan melalui teknik trianggulasi, yaitu trianggulasi teknik, sumber dan waktu. Hasil pe…
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas 9PTK) yang dalam proses pelaksanaanya dilakukan dengan empat tahap yaitu: Merencanakan,Melakukan Tindakan,Observasi, dan evaluasi serta refleksi dengan menggunakan strategi pembelajaran Learning Starts With a Question melalui lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian setiap siklus tindakan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa me…
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) pada Murid kelas V semester ganjil dengan jumlah 24 orang dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran PAI,dengan prosedur penilaian yaitu peencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi secara berulang selama 2 siklus. Berdasarkan hasil observasi,evaluasi dan refleksi pada setiap siklus tindakan yang telah diurai pada bab s…
Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) penelitian ini dilaksanakan di Kelas ll pada SDN 15 Mandonga KOta Kendari, semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang. jenis data yang diperoleh adalah data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari lembar observasi guru dan siswa, serta tes formatif siswa. prosedur penelitian tindakan kelas ya…
Hasil penelitian menunjukan bahwa: dari segi proses pelaksanaan pembelajaran,persentase hasil observasi terhadap kegiatan guru pada siklus 1 mencapai 71,59% sedangkan pada siklus ll mencapai 92,05%. Hal ini menunjukan bahwa kriteria keberhasilan tindakan telah mencapai yakni minimal 75% skenario pembeajaran terlaksana dengan baik. dari segi hasil belajar PAI siswa, pada siklus 1 siswa yang tida…
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada murid kelas 1V dengan jumlah 16 orang dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, dengan prosedur penilaian yaitu perencanaan,tindakan,pengamatan, dan refleksi secara berulang selama 2 siklus. teknik pengumpulan data yaitu data hasil belajar diambil dengan cara memberikan tes kepada siswa setelah sel…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas Vb pada mata pelajaran PAI melalui pemanfaatan media random cards di SDN 03 Poasia. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berdaur ulang/siklus 1 danll meliputih perencanaan ,pelaksanaan,observasi,dan refleksi. Data penelitian adalah aktifitas belajar dan hasil belajar siswa pada materi puasa…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas hafalan siswa kelas V1 SDN 1 Lampeapi pada surah-surah pendek sebelum diterapkannya Media Audio tape recorder, untuk mengetahui peningkatan kemampuan menghafal susrah-surah pendek pada siswa kelas V1 SDN 1 Lampeapi dengan menggunakan media audio tape recorder. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran melalui media au…
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) [pada siswa kelas lV a dengan jumlah 22 0rang siswa dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran PAI, dengan prosedur penelitian yaitu perencanaan, tindakan,pengamatan,dan refleksi secara berulang selama 2 siklus. Cara pengambilan data yaitu data hasil belajar diambil dengan cara memberikan tes kepada siswa setelah selesai tindakan da…
Penelitian ini dapat menghasilkan beberapoa temuan: 1) Model Pembelajaran learning tobe question cukup efektif dalam memperbaiki proses pembelajaran terutama dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam, dimana murid dapat melihat banyak dalam proses belajar mengajar berlansung, seperti belajar mandiri dan adapt menanyakan hal-hal yang belum dipahaminya, sehingga dengan sendirinya mulai tercipta…
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Menurut Sukardi bahwa “Penelitian tindakan adalah cara suatu kelompok atau seseorang dalam mengorganisasi suatu kondisi sehingga mereka dapat mempelajari pengalaman mereka dan membuat pengalaman mereka dapat diakses oleh orang lain” Karakter yang khas dari penelitian tindakan kelas ini adalah pemanfaatan media proyeksi dalam meningkatkan moti…
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan di SDN 1 Punggaluku Kecamatan Abuki Kabupaten Konawe, pada kelas V dengan jumlah 16 orang siswa, yang dilaksanakan dengan 2 siklus dengan tahapan perencanaan,pelaksanaan,observasi dan evaluasi serta refleksi. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan tekhnik pengumpulan data yaitu tes untuk mengumpulkan data tenta…
Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK)Penelitian ini dilaksanakan di SDN 05 Baruga, semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013. penelitian ini dilaksanakan 2 siklus dengan materi beriman kepada hari akhir. subyek penelitian ini adalah siswa kelas Vl.A yang berjumlah 27 Siswa, terdiri dari laki-laki 15 orang dan perempuan 12 orang. teknik pengumpulan data yaitu wawancara,obse…
Metode penelitian yang digunakan adalah jenis metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan pola survei. teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi ,angket,dan dokumentasi.Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah anlisis korelasi product moment. Hasil perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan regresi sederhana ditemukan nilai rxy = 0,655…
Populasi penelitian sebanyak 50 siswa sebagai resp[onden yang ditarik secara presentase sebesar 15% dari jumlah keseluruhan siswa, dengan demikian sampelnya adalah 34 siswa. Penelitian ini menggunakan metode angket yang dikembangkan dari kisi-kisi instrumen variabel X dan Y, setelah data penelitian terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif terhadap data variab…
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan tekhnik analisis deskriptif. pengumpulan data penelitian dilakukan dengan tekhnik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dalam tiga tahapan analisis yaitu reduksi data, dispaly data dan verivikasi data. pengecekan keabsahan data dilakukan melalui teknik trianggulasi yaitu trianggulasi teknik, trianggulasi sumber,tr…
Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif,penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Lampopala kecamatan Rumbia Kab. Bombana. dalam mengumpulkan data peneliti melakukan quesionaeri (angket) kemudian melakukan interview (wawancara). data yang diperoleh kemudian diolah dengan lima tahap yaitu tabulasi angket,uji regresi linear sederhana,peson product momen,uji-…
Jenis penelitian kualitatif deskriptif menggunakan metode penelitian lapangan. penentuan informan dilakukan dengan metode snowball sampling yaitu penentuansumber informan yang diperlukan senantiasa berkembang terus hingga data yang digali benar-benar telah mencapai titik jenuh. pengumpulan data penelitian ditempuh dengan teknik observasi partisipan,wawancara,dan studi dokumentasi,selanjutnya pe…
Penelitian ini bertempat di SDN 3 Kasipute Kabupaten Bombana dengan jumlah populasi 50 orang murid dan sampel penelitian diambil seluruh jumlah populasi untuk dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data digunakan angket dan dokumentasi, kemudian diolah dan dianaliis secara statistik dan inferensial yang selanjutnya dilakukan interpretasi data kemudian disimpulkan. Hasil penelit…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. pengumpulan data ditempuh dengan teknik: a)Data diambil dari hasil belajar (evaluasi proses pembelajaran dengan tes. b)Data diambil melalui pengamatan proses KBM pada perkembangan siklus yang ada bersama guru kolaborator dari hasil catatn refleksi. c)Data diambil dari hasilinstrumen observasi yang diberikan kepada siswa dan guru, sedangkan pen…
Peneliitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi penelitian sebanyak 485 siswa ditarik secara stratified random sampling dengan sampel 10% maka sampel penelitian sebanyak 48 Siswa. pengumpulan data penelitian menggunakan angket yang dikembangkan dari kisi-kisi instrument variabel masing-masing, setelah data penelitian terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis statis…
Penelitian ini mengkaji dua variabel yaitu variabel X, yaitu perhatian orang tua dan variabel terikat Y yaitu prestasi belajar mata pelajaran Al-Qur'an Hadis. dengan demikian yang menjadi sumber data primer adalah siswa MTsN Konda, adapun jumlah sampel penelitian 34 Siswa. Metode pengumpulan data adalah quisioner (angket) secara dominan dan didukung oleh metode dokumentasi. data yang diperoleh …
Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif yaitu penelitian yang analisis datanya menggunakan analisis statistic. tehnik pengumpulan data dilakukan dengan tekhnik observasi ,angket dan dokumentasi. analisis data yang digunakan adalah uji korelasi product moment. analisis data yang dilakukan dengan menggunakan aplikasi SPSS 16. hasil analisis menunjukan bahwa cara belajar siswa SMPN 3 An…
Obyek penelitian ini adalah siswa SMPN 2 Uepai, populasi dalam penelitian ini adalah 122 orang siswa pada kelas VII tahun ajaran 2011/2012 dan sampel penelitian berjumlah 55 orang dengan penarikan sampel 10% dari populasi dengan tekhnik random sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel X: Disiplin Belajar, Variabel Y:Prestasi belajar Pendidikan agama Islam siswa. Tekhnik pengumpula…
Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif , dimana teknik pengumpulan data pada penelitian ini untuk masing-masing variabel, yaitu: Teknik angket (Quesioner), yaitu mengajukan sejumlah pertanyaan secara tertulis kepada seluruh responden mengenai motivasi belajar Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Ranomeeto. Teknik dokumentasi yaitu mengumpulkan data dengan cara mencatat, mengambil,mencopy do…
Hasil belajar yang baik adalah keinginan setiap siswa. Namun untuk mencapai hal itu, banyak faktor yang mempengaruhi. Baik faktor yang berasal dari siswa itu sendiri maupun dari luar diri siswa. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajarnya adalah kebiasaan belajar siswa. Kebiasaan belajar siswa yang dapat mempengaruhi pencapaian hasil belajar antara lain siswa belajar hanya pada s…
Penelitian pengaruh penerapan model Contextual Teaching and Learning pada mata pelajaran fikih terhadap hasil belajar siswa bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dan guru pada penerapan model Contextual Teaching and Learning di kelompok eksperimen. Selanjutnya mengetahui perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan model Contextual Teaching and Learning serta mengetahui perb…
Rumusan masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah apakah model pembelajaran make a match dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas III SDN 22 Mandonga Kecamatan Mandonga Kota Kendari?. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam melalui model pembelajaran make a match pada siswa kelas III SDN 22 Mandonga deng…
Penelitian ini bertempat di Madrasah Ibtidayah Negeri 1 Kendari, dengan alasan bahwa Madrasah Ibtidayah Negeri 1 Kendari