Perpustakaan IAIN Kendari | UPT. Perpustakaan IAIN Kendari

Ditemukan 112 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"

Sort by

# /app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:608
^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

^ "SQL ⚒️"

^ array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 50 offset 20"
]

^ "Bind Value ⚒️"

^ array:1 [
  0 => "%Pembelajaran%"
]

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3

Media Pembelajaran : Manual dan Digital

Komentar Penanda Bagikan

KUSTANDI, Cecep, dkk

Edisi: Ed.2
ISBN/ISSN: 978-979-450-633-2
Deskripsi Fisik: viii, 160 hlm.; 16X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.33 KUS m

Edisi: Ed.2
ISBN/ISSN: 978-979-450-633-2
Deskripsi Fisik: viii, 160 hlm.; 16X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.33 KUS m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi

Komentar Penanda Bagikan

dinata, Nana Syaodih

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8650-80-9
Deskripsi Fisik: x, 208 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.378.199 6 SUK k

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8650-80-9
Deskripsi Fisik: x, 208 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.378.199 6 SUK k

Ketersediaan9

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain Pembelajaran Pendidikan : Tata Rancang Pembelajaran menuju Pencapaian …

Komentar Penanda Bagikan

Wiyanti, Novan rdy Wijaya

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-7874-53-4
Deskripsi Fisik: 234 hlm., 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-7874-53-4
Deskripsi Fisik: 234 hlm., 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan Pembelajaran Strategi Belajar yang Menyenangkan

Komentar Penanda Bagikan

ARSA, I Putu Suka

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-73658-0-3
Deskripsi Fisik: viii, 80 hlm.; 22X27 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 ARS b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-73658-0-3
Deskripsi Fisik: viii, 80 hlm.; 22X27 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 ARS b

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer : Suatu Tinjauan Konseptual Operas…

Komentar Penanda Bagikan

WENA, Made

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-979-010-526-3
Deskripsi Fisik: xii, 262 hlm.; 16X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 WEN s

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-979-010-526-3
Deskripsi Fisik: xii, 262 hlm.; 16X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 WEN s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

SANJAYA, Wina H

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3925-73-6
Deskripsi Fisik: xvi, 294 hlm.; 15X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 SAN s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3925-73-6
Deskripsi Fisik: xvi, 294 hlm.; 15X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 SAN s

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Nasution, S

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-162-2
Deskripsi Fisik: x, 223 hlm.; 15X21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 NAS b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-162-2
Deskripsi Fisik: x, 223 hlm.; 15X21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 NAS b

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21

Komentar Penanda Bagikan

HOSNAN, M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-450-683-7
Deskripsi Fisik: xvi, 456 hlm.; 18X26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 HOS p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-450-683-7
Deskripsi Fisik: xvi, 456 hlm.; 18X26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 HOS p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Dan Metode Pembelajaran Kreatif Dan Karakter

Komentar Penanda Bagikan

HAMDAYAMA, Jumanta

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-450-684-4
Deskripsi Fisik: viii, 240 hlm.; 16 X 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 HAM m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-450-684-4
Deskripsi Fisik: viii, 240 hlm.; 16 X 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 HAM m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pembelajaran Dengan Problem Based Learning : Untuk Meningkatkan Prof…

Komentar Penanda Bagikan

RUSMONO

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-450-665-3
Deskripsi Fisik: viii, 128 hlm.; 16 X 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.6 RUS s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-450-665-3
Deskripsi Fisik: viii, 128 hlm.; 16 X 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.6 RUS s

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori-Teori Belajar & Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

DAHAN, Ratna Wilis

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-191-0
Deskripsi Fisik: ix, 178 hlm.; 18 X 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 DAH t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-191-0
Deskripsi Fisik: ix, 178 hlm.; 18 X 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 DAH t

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perspektif Manajemen Pembelajaran Program Keterampilan

Komentar Penanda Bagikan

SUPRIHATININGSIH

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-401-355-4
Deskripsi Fisik: x, 143 hlm.; 17,5 X 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.4 SUP p

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-401-355-4
Deskripsi Fisik: x, 143 hlm.; 17,5 X 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.4 SUP p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Soft Skill

Komentar Penanda Bagikan

SUMAR, Warni Tune

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-401-300-4
Deskripsi Fisik: xii, 265 hlm.; 14X16 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 SUM s

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-401-300-4
Deskripsi Fisik: xii, 265 hlm.; 14X16 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 SUM s

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Dengan Pelabelan Objek Sewkitar (POS)

Komentar Penanda Bagikan

BASUKI

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-280-660-8
Deskripsi Fisik: viii, 397 hlm.; 14X20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 372 BAS p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-280-660-8
Deskripsi Fisik: viii, 397 hlm.; 14X20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 372 BAS p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori dan Metode Pembelajaran: Konsepsi, Strategi dan Praktik Belajar yang Me…

Komentar Penanda Bagikan

YAMIN, Moh

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-34987-6-7
Deskripsi Fisik: x, 186 hlm.; 16X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.4 YAM t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-34987-6-7
Deskripsi Fisik: x, 186 hlm.; 16X23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.4 YAM t

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendekatan Scientific Dalam Pmbelajaran Di Sekolah : Teori dan Praktik

Komentar Penanda Bagikan

MARYANI, Ika

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-280-861-9
Deskripsi Fisik: x, 108 hlm.; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.9 MAR p

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-280-861-9
Deskripsi Fisik: x, 108 hlm.; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.9 MAR p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model Pembelajaran Boarding Class

Komentar Penanda Bagikan

NULYAMAN, Insan

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-280-047-7
Deskripsi Fisik: x, 179 hlm.; 14x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.4 NUL m

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-280-047-7
Deskripsi Fisik: x, 179 hlm.; 14x20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.4 NUL m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Think Fair Share Dalam Mening…

Komentar Penanda Bagikan

SAMARIAH

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 85 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: ST.11.79 SAM p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 85 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: ST.11.79 SAM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Meningkatkan Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Melalui Model pembelajaran Pa…

Komentar Penanda Bagikan

Suryanto

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 62 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: ST.11.49 SUR m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 62 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: ST.11.49 SUR m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PAI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOP…

Komentar Penanda Bagikan

HANIM Fitrianti

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 65 hlm.; 21x28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: ST.16.154 HAN m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 65 hlm.; 21x28 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: ST.16.154 HAN m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penilaian Autentik : Pembelajaran ASfektif, Kognitif dan Psikomotor

Komentar Penanda Bagikan

Supardi

Edisi: Ed.1, Cet.2
ISBN/ISSN: 978-979-769-886-7
Deskripsi Fisik: xx, 318 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 370.7 SUP p

Edisi: Ed.1, Cet.2
ISBN/ISSN: 978-979-769-886-7
Deskripsi Fisik: xx, 318 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 370.7 SUP p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model-Model Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

RUSMAN

Edisi: Ed.2, Cet.6
ISBN/ISSN: 978-979-769-469-9
Deskripsi Fisik: xvi, 418 hlm.; 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 RUS m

Edisi: Ed.2, Cet.6
ISBN/ISSN: 978-979-769-469-9
Deskripsi Fisik: xvi, 418 hlm.; 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 RUS m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Format Pengembangan Strategi Paikem...

Komentar Penanda Bagikan

REMISWAL

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-262-005-1
Deskripsi Fisik: viii, 128 hlm.; 21 x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.3 REM f

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-262-005-1
Deskripsi Fisik: viii, 128 hlm.; 21 x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 2X7.3 REM f

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Media & Model-Model Pembelajaran Inovatif

Komentar Penanda Bagikan

SUTIRMAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-262-064-8
Deskripsi Fisik: xii, 190 hlm.; 21x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 SUT m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-262-064-8
Deskripsi Fisik: xii, 190 hlm.; 21x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 SUT m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain Multimedia Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

SUDATHA, I Gde wawan

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-72277-8-1
Deskripsi Fisik: vii, 57 hlm.; 21x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.11 SUD d

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-72277-8-1
Deskripsi Fisik: vii, 57 hlm.; 21x26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.11 SUD d

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Terpadu Konsep dan Penerapannya

Komentar Penanda Bagikan

MARGUNAYASA, I Gede

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-262-329-8
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 21x27 hlm cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 MAR p

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-262-329-8
Deskripsi Fisik: 93 hlm.; 21x27 hlm cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 375 MAR p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu

Komentar Penanda Bagikan

Prastowo, Andi

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-1186-16-9
Deskripsi Fisik: xviii, 412 hlm.; 18x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.375 PRA m

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-1186-16-9
Deskripsi Fisik: xviii, 412 hlm.; 18x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.375 PRA m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan Pembelajaran Ilmu-Ilmu Sosial

Komentar Penanda Bagikan

NUROCHIM, H

Edisi: Ed.1-Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-596-5
Deskripsi Fisik: vii, 374 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 NUR p

Edisi: Ed.1-Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-596-5
Deskripsi Fisik: vii, 374 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 NUR p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Tematik Terpadu : Teori Praktik dan Penelitian

Komentar Penanda Bagikan

RUSMAN

Edisi: 1-Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-845-4
Deskripsi Fisik: xvi, 356 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 RUS p

Edisi: 1-Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-769-845-4
Deskripsi Fisik: xvi, 356 hlm.; 16x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 RUS p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prinsip Disain Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Prawiradilaga, Dewi Salma

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-3925-95-0
Deskripsi Fisik: xxiii, 138 hlm.; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.833 PRA p

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-3925-95-0
Deskripsi Fisik: xxiii, 138 hlm.; 15x23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.833 PRA p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual

Komentar Penanda Bagikan

TABANY, Trianto Ibnu Al-

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik: xiii, 313 hlm.; 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 TAB m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik: xiii, 313 hlm.; 16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.1 TAB m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Agama Islam : konsep Metode Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

TAMBAK, Syahraini

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022622802
Deskripsi Fisik: xix, 409 hlm.;16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. X7.3 TAM p

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786022622802
Deskripsi Fisik: xix, 409 hlm.;16x24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. X7.3 TAM p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penerapan Model Pmebelajran Kooperatif Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan H…

Komentar Penanda Bagikan

BURHAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 74 hlm.;21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: S-16.103 BUR p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 74 hlm.;21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: S-16.103 BUR p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR …

Komentar Penanda Bagikan

Jubran

ABSTRAK Jubran, Nim. 14010101002. “Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Unaaha Kabupaten Konawe” melalui bimbingan Dr. Hj. Sitti Hasniyati Gani Ali, M.Pd.I. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar pendidikan agama islam melalui penerapan model pembelajaran kontekstual…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 70 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: S-16.09 JUB p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DALAM ME…

Komentar Penanda Bagikan

Sitti Hadija

ABSTRAK Sitti Hadija Nim. 14010101027. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered head together dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di Kelas IV SD Negeri 1 Kolono Kabupaten Konawe Selatan”. Melalui bimbingan Abbas Tekeng, S.Ag. MA. Pendekatan pembelajaran konvensional yang lebih terpusat pada guru dinilai kurang efektif dalam mengantarkan siswa menc…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 71 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: S-16.SIT p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NE…

Komentar Penanda Bagikan

Mutahara

ABSTRAK Mutahara, Nim. 12010103007, “Pengaruh Manajemen Pembelajaran PAI terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Konsel Kecamatan Ranomeeto Kabupaten Konawe Selatan”(Dibimbing Oleh: Raehang, S.Ag.,M.Pd.I, dan Dr. Samrin, M.Pd.I). Skripsi ini menyangkut: Pengaruh Manajemen Pembelajaran PAI terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Konsel Kecamatan Ranomeeto Kabupaten Kona…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii, 63 hlm.; 21x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: S-16.138 MUT p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

ABSTRAK Nurjayanti, Nim, 11 01 01 01 115, “Pengaruh Profesionalisme Guru P…

Komentar Penanda Bagikan

Hijrawati

ABSTRAK Nama penyusun : Hijrawati Nim : 12010104018 Judul penelitian : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make AMatchPada Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Negeri 10 Baruga Kota Kendari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a ma…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiii, 189 hlm.; 29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: S-2016.120 HIJ p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE MODELING THE WAY DALAM MENINGKATK…

Komentar Penanda Bagikan

La Ntawu

ABSTRAK La Ntawu, Nim. 14010101026. “Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Modeling The Way Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di Kelas III SD Negeri 2 Laeya Kabupaten Konawe Selatan” melalui bimbingan Dra. Hj. Marlina Gazali, M.Pd.I. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI melalui penerapan strategi …

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 68 hlm.; 22x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: FT-16.16 LAN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK DALAM AL-QUR’AN MELALUI …

Komentar Penanda Bagikan

Kaharudin

ABSTRAK Kaharudin:14010101015,PeningkatanKemampuan MenghafalSurah-Surah Pendek Melalui Penerapan ModelPembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas IV SDN72BatuLamburiKecamatanKepulauanMasalokaRaya Kabupaten Bombana Penelitianinidilakukan dikelasIVSDN72BatuLaburiKecamatan Kepulauan MasalokaRaya Kabupten bombana. Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untukmenggambarkanpelaksanaanpembelajaranme…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiii, 120 hlm.; 22x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: FT-16.19 KAH p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL…

Komentar Penanda Bagikan

Rosniar

ABSTRAK Rosniar, NIM. Kl. 14010101034, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Kelompok A TK Mizan Kaobula Kota Bau-Bau ( Dibimbing Oleh: Jumarddin La Fua, S.Si.,M.Si). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan mengenal lambing bilangan yang masih rendah kelompok A di TK Mizan Kaobula. Hal ini karena guru dalam pembelajaran masih m…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: FT-16.23 ROS p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJ…

Komentar Penanda Bagikan

ZUHARI

ABSTRAK Nama penyusun : Zuhari Nim :12010104015 Judul penelitian : Penerapan Model Pembelajaran Index Card Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar siswa Kelas Vb Pada Mata Pelajaran IPA di SDN 1 Talaga Besar Kec. Talaga Raya Kab. Buton Tengah Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa masih rendah banyak nilai siswa yang belum mencapai nilai KKM yaitu 70 yang sed…

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiii, 176 hlm.; 22x29 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: FT-16.63 ZUH p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran(RPP) Tematik terpadu

Komentar Penanda Bagikan

towo, Andi

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-1185-16-9
Deskripsi Fisik: xvii, 412 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.375 PRA m

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-1185-16-9
Deskripsi Fisik: xvii, 412 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U.375 PRA m

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru

Komentar Penanda Bagikan

RUSMAN

Edisi: Ed.2
ISBN/ISSN: 978-979-769-460-9
Deskripsi Fisik: xvi, 418 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 RUS m

Edisi: Ed.2
ISBN/ISSN: 978-979-769-460-9
Deskripsi Fisik: xvi, 418 hlm.;23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U. 371.3 RUS m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tools For Teaching/ Perangkat Pembelajaran Teknik Mempersiapkan dan Melaksana…

Komentar Penanda Bagikan

Davis, Barbara Gross

Bibl; hlm. 588, Indeks: hlm. 589-598

Edisi: Ed. 2, Cet. Ke-1
ISBN/ISSN: 978-979-769-966-8
Deskripsi Fisik: xvii, 598 hlm. 26 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-371.33 p

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran Nilai - Karakter

Komentar Penanda Bagikan

ADISUSILO, Sutarjo, J.R

Bibl: hlm. 257-263

Edisi: Cet. Ke-2
ISBN/ISSN: 978-979-769-431-9
Deskripsi Fisik: ix, 265 hlm. 20,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-370.114 p

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar & Pembelajaran/ Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional

Komentar Penanda Bagikan

FATHURROHMAN, Muhammad Sulistyorini

Bibl; hlm. 309-320

Edisi: Cet. Ke-1
ISBN/ISSN: 978-406-978-371-7
Deskripsi Fisik: viii, 324 hlm. 20,5 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: U-371.1 b

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT…

Komentar Penanda Bagikan

MAKTUM, Moch.

Berdasarkan hasil penelitian bahwa pencapaian model pembelajaran cooperative script pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Amotowo kec. Landono Kab. Konawe Selatan tahun pelajaran 2012/2013 dapat berjalan sebagaimana mestinya, yaitu hasil belajar siswa dapat ditingkatkan, ...

Edisi: -
ISBN/ISSN: 11010101011
Deskripsi Fisik: viii, 60 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2013 MAK

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

POLA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PAI DI PONDOK PESANTREN AL-IKHLAS LAMBUYA KAB.…

Komentar Penanda Bagikan

ENIRAHMI

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yakni mendeskripsikan atau menggambarkan sekaligus mengkaji kondisi rill objek penelitian. Sebagaimana menurut Moleang, bahwa penelitian kualitatif adalah “Penelitian yang dilakukan berdasarkan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku serta keadaan yang dapat diama…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 09 01 01 01 125
Deskripsi Fisik: viii, 68 hlm. 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2013 ENI

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MURID DI SDN 1 LAWULO…

Komentar Penanda Bagikan

SARLIAN

ABSTRAK SARLIAN, NIM: 09010101162. “Pengaruh Pembelajaran Tematik Terhadap Prestasi Belajar Murid di SDN 1 Lawulo Kecamatan Anggaberi Kabupaten Konawe”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah melalui bimbingan Ibu Dra. Hj. St. Kuraedah, M.Ag dan Bapak Samrin, M.Pd.I Hasil penelitian ini membahas tentang pengaruh pembelajaran tematik terhadap prestasi belajar…

Edisi: -
ISBN/ISSN: 09 01 01 01 162
Deskripsi Fisik: xi, 60 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2013 SAR

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERA…

Komentar Penanda Bagikan

Sukardi

Skripsi ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam siswa kelas V SD Negeri Matandahi Kec. Motui Kab. Konawea Utara, pada pembelajaran information search. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) pada siswa kelas V semester genap (II) dengan jumlah siswa 20 orang dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, dengan prosedur …

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 58 hlm, 28 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: Tar-2013, 281 SUK

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3

Ditapis dengan