ABSTRAK Suni Darwati, Nim 0601010102. Skripsi ini berjudul: “Meningkatkan Aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI melalui model pembelajaran Inquiri Discovery pada siswa kelas V SDN 3 Amosilu Kecamatan Besilutu Kabupaten Konawe”, Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Penerapan pendekatan pembelajaran inquiry dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada siswa kelas V SDN M…
ABSTRAK Laode Fafan Maspia, NIM. 09010101057, Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII.b Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di SMP Negeri 4 Wangi-wangi Kabupaten Wakatobi, Dosen Pembimbing Dr. Abdul Kadir, M.Pd., dan Dr. Laode Abd. Wahab, M.Pd. Permasalahan dalam penlitian ini adalah: 1) Bagaimana penerapan strategi pembelajaran koopera…
ABSTRAK Asmiati Asa, Nim. 11010101040, Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam melalui Metode Pembelajaran Talking Stick pada Siswa Kelas V SDN 1 Wakaokili Kec. Pasar Wajo Kab. Buton, Dibimbing oleh Rasmi, S. Ag, M. Pd Permasalahan penelitian ini adalah apakah hasil belajar PAI dapat ditingkatkan melalui metode pembelajaran talking stick pada siswa kelas V SDN 1 Wakaokili K…
ABSTRAK Rusnawati, Peningkatan Hasil Belajar PAI Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) pada Murid Kelas V SDN 2 NII Tanasa Kecamatan Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe Di Bimbing Oleh (Drs. Herman, M.Pd) Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Peningkatan hasil belajar siswa melalui model Pembelajaran Number Head Together. permasalahan dibatasi pada …
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yakni mendeskripsikan atau menggambarkan sekaligus mengkaji kondisi rill objek penelitian. Sebagaimana menurut Moleang, bahwa penelitian kualitatif adalah “Penelitian yang dilakukan berdasarkan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku serta keadaan yang dapat diama…
ABSTRAK Maryani, Nim : KL.11010101022, Meningkatkan Motivasi Belajar PAI melalui Penggunaan Media Gambar pada Materi Pelajaran Wudhu Siswa Kelompok B2 TK Tunas Harapan Nambo Kec. Abeli Kota Kendari, Melalui Bimbingan Dr.Husain Insawan.M.Ag Skripsi ini mengangkat permasalahan apakah media gambar dapat meningkatkan motivasi belajar terhadap materi PAI pada pembelajaran wudhu di Taman Ka…
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu salah satu upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas peran dan tanggung jawab guru khususnya dalam pembelajaran. Menurut Sanjaya, bahwa: “Melalui PTK, guru dapat meningkatkan kinerjanya secara terus menerus, dengan cara melakukan refleksi diri, yakni upaya menganalisis untuk menemukan kelemahan…
ABSTRAK Jumiati, Nim. 09010101066, judul: Peningkatan Hasil Belajar PAI melalui Model Quantum Learning di SMA Negeri 5 Konawe Selatan Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan, Dibimbing oleh Bapak Dr. Abdul Kadir, M. Pd selaku pembimbing I dan Bapak Burhan, S. Si, M.Sc selaku pembimbing II Skripsi ini mengkaji tentang 1) apakah hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI mengalami peningkata…
ABSTRAK MINDANO, NIM. 09 01 01 01 112. “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Walay Kecamatan Abuki, Kabupaten Konawe”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah dibimbing oleh (Bapak Dr. Husain Insawan, M.Ag dan Bapak Aliwar, S.Ag.M.Pd). Skripsi ini membahas pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN …
ABSTRAK IMAM SUPII, NIM, KL 11010101009, MeningkatkanHasilBelajarPendidikan Agama Islam MateriPerjuanganNabi Ibrahim DenganMetodeSosiodramaDi Kelas V SDNegeri 2 Basala Kecamatan BasalaKabupatenKonawe Selatan. Dibimbing oleh Bapak Drs. Pairin. MA. Skripsiinibertujuanuntukmengetahuipenerapanmetodesosiodramadalammatapelajaran Pendidikan Agama IslampadamateriPerjuangan Nabi IbrahimkelasV d…
ABSTRAK Erma Astuti Mukadas, 07010101055 ” Efektivitas Strategi Pembelajaran The Power Of Two dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa Kelas XI IPA SMAN Konda Kec. Konda Kab. Konawe Selatan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, Apakah Srategi Pembelajaran The Power of Two efektif digunakan dalam meningkatkan Hasil Belajar Siswa kelas XI IPA SMA Negeri …
ABSTRAK YANTI, A.Ma Nim 10010101086. “Meningkatkan hasil belajar PAI melalui model pembelajaran Index Card Match pada siswa kelas V SD Negeri 1 Toronipa Kec. Soropia kabupaten Konawe.” (dibimbing okeh Ibu Dra. Hj. St Kuraedah, M.Ag) Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ““Apakah Model pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan agama Islam pada…
ABSTRAK Ani Prihtin Nim. 11010101034 Meningkatkan Hasil beLajar Pendidikan Agama Islam Pada Materi Mengenal Nama Nama Malaikat dan Tugasnya Melalui Strategi Index Card Macth Siswa Kelas IV SDN 2 Tridana Mulya Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan Melalui Bimbingan Burhan, S.Si. M.Sc. Rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI menjadi fenomena yang menarik untuk dikaji. Perma…
ABSTRAK Kasirun, 2013.NIM : KL.11010101036 “Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Pembelajaran Think, Write and Talk Pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 46 Konawe Selatan”Kecamatan Lalembuu Kabupaten Konawe Selatan (Dibimbing oleh Erdiyanti, S.Ag.M.Pd) Skripsi ini membahas mengenai penerapan model Pembelajaran Think, Write And Tal…
ABSTRAK NAMA : MASKUR NIM : 11010101037 JUDUL : Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Student Teams Achievment Division (STAD) Pada Kelas V SD Negeri Mokupa Jaya Kecamatan Lalembuu Kabupaten Konawe Selatan Pokok bahasan dalam penelitian ini akan diuraikan tentang masalah bagaimana peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam melalui metode Student Teams Achie…
ABSTRAK Sholichin, NIM. KL. 1010101014 Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam melalui metode Make A Match pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Puurema Subur kecamatan Lalembuu kabupaten Konawe Selatan. Dibimbing oleh Ibu Ir. Hj. Ety Nur Inah, M. Si. Permasalahan rendahnya hasil belajar siswa mata pelajaran pendidikan agama islam, dan belum diterapkannya metode Make A Match sebaga…
ABSTRAK PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN INQUIRY DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA SISWA KELAS V SDN MOROSI KECAMATAN BONDOALA KABUPATEN KONAWE DI SUSUN OLEH FITRIYANI. Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Penerapan pendekatan pembelajaran inquiry dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada siswa kelas V SDN Morosi Kecamatan Bondoala Kabupaten Konawe, dapat meningkatkan h…
ABSTRAK Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di SDN Paku Jaya Kecamatan Bondoala Kabupaten Konawe”. Atas nama Sahnul Kasim, NIM. 10010101063 pada program studi Kualifikasi Guru PAI jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Qaimuddin Kendari. Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Penerapan pendekatan pembelaja…
ABSTRAK Zubaidillah, NIM: 11010101005. “Penerapan Metode Mind mapping dalam Pembelajaran Kuantum untuk Meningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas V SDN 5 Hialu Kecamatan Wiwirano Kabupaten Konawe Utara” Skripsi ini merupakan hasil Penelitian tentang Penerapan Metode Mind mapping dalam Meningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas V SDN 5 Hialu Kecamatan Wiwirano…
ABSTRAK Ani Prihtin Nim. 11010101031 Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode The Power Of Two Siswa Kelas IV SDN Tridana Mulya Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan Melalui Bimbingan Dra. Marlina Gazali, M.Pd.I Permasalahan tentang rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI, proses pembelajaran akan dilakukan denngan menggunakan model pembelajaran the …
ABSTRAK Yani, Nim 0601010102. Penerapan pendekatan pembelajaran inquiry dapat meningkatkan hasil belajar pai pada siswa kelas v sdn morosi kecamatan bondoala kabupaten konawe di susun oleh Yani, Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Penerapan pendekatan pembelajaran inquiry dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada siswa kelas V SDN Morosi Kecamatan Bondoala Kabupaten Konawe, da…
ABSTRAK NURLIAN, Nim. 210010101080 “Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa kelas V SD Negeri 1 Toronipa Kec. Soropia Kabupaten Konawe melalui Metode Small Group Discussion Di Bimbing Oleh (Jabal Nur, S.Ag., M.Pd) Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Apakah metode The Small Group dapat meningkatkan hasi belajar siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SD Neg…
ABSTRAK Ristina, NIM. 11010101033, Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Metode Driil pada Materi Mengenal Ketentuan Shalat di Kelas IV SDN Woru-Woru Kecamatan Laonti Kabupaten Konawe Selatan, Melalui Bimbingan Bapak Burhan, S. Si, M. Sc Skripsi ini mengangkat permasalahan 1). Bagaimanakah penerapan metode driil pada materi mengenal ketentuan shalat di kelas IV SDN Woru-Woru Kecamatan …
ABSTRAK Berlian, NIM. 11010101025, Meningkatkan Prestasi Belajar PAI melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together pada Murid Kelas IV SDN Tumbu-Tumbu Jaya Kecamatan Wawonii Tengah Kabupaten Konawe, Melalui Bimbingan Bapak Drs. H. Moh. Yahya Obaid, M. Ag Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1). Bagaimanakah penerapan model pembelajaran numbered heads together pada murid kelas…
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan Kelas (PTK). “Penelitian tindakan adalah suatu bentuk penelitian reflektif dan kolektif yang dilakukan oleh penelti dalam situasi social untuk meningkatkan penalaran praktik sosial mereka. Adapun Karakteristik dari penellitian ini merupakan tindakan (aksi) tertentu untuk melihat proses pembelajaran dengan menggunakan strategi Snow Balling dalam…
ABSTRAK DJUHORIA, Nim. 210010101080 “Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa kelas V SD Negeri 1 Toronipa Kec. Soropia Kabupaten Konawe melalui Metode Small Group Discussion Di Bimbing Oleh (Dr. Nur Alim., M.Pd) Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Apakah metode The Small Group dapat meningkatkan hasi belajar siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SD Neger…
Hasil penelitian in diperoleh bahwa : Disilin belajar murid di SD Negeri 1 Langgea Kec. Ranomeeto Kab. Konsel pada umumnya memiliki kategori tinggi (92,5%)...
Mengembangkan nilai-nilai agama pada siswa sangat tergantung pada peranan guru dalam mengelola pembelajaran. Salah satu faktor yang sangat mendukung keberhasilan guru dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam adalah kemampuan guru dalam menguasai dan menerapkan metode pembelajaran. Model pembelajaran yang digunakan selama ini masih monoton dan tidak menarik, sehingga siswa kurang aktif s…
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, masalah dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : Apakah proses belajar mengajar PAI murid kelas IV dapat dioptimalkan melalui metode drama pada SDN I Onembute Kec. Onembute Kab.Konawe ? untuk mengoptimalkan proses belajar mengajar PAI murid kelas IV melalui metode drama pada SDN I Onembute Kec.Onembute Kab, Konawe.Penelitian Tindakan Ke…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Apakah metode The Small Group dapat meningkatkan hasi belajar siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SD Negeri 1 Toronipa’’?. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Karakteristik dari penelitian ini adalah tindakan (aksi) tertentu untuk memperbaiki proses pembelajaran di kelas, seperti halnya pada SD N…
Metode Pembelajaran Poster Session yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu merupakan sebuah cara yang tepat untuk menginformasikan kepada peserta didik secara cepat, menangkap imajinasi mereka, dan mengundang pertukaran ide diatntara mereka sebagai upaya meningkatkan aktivitas pmbelajaran pendidikan agama islam, agar tidak terjadi kebosanan anak dalam belajar maka guru dapat melakukan metode P…
Skripsi ini berjudul Peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam melalui strategi learning start with a question pada siswa kelas VIIb SLTP Negeri 1 Wawonii Utara Kecamatan Wawonii Utara Kabupaten Konawe. Dengan rumusan masalah yaitu 1).Bagaimanakah penerapan strategi learning start with a question pada siswa kelas VIIb SLTP Negeri 1 Wawonii Utara Kecamatan Wawonii Utara Kabupaten Konawe ?…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Peningkatan hasil belajar siswa melalui model Pembelajaran Number Head Together. permasalahan dibatasi pada “Apakah strategi pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT), dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada Murid Kelas V SDN 2 NII Tanasa Kecamatan Lalonggasumeeto Kabupaten Konawe”. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan K…
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan hasil Belajar siswa melalui metode Make A Match. Adapun masalah dalam penelitian ini dibatasi pada Apakah hasil belajar PAI dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran Make A Match di SD Negeri 1 Lalonggasmeeto. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dalam proses pelaksanaannya dilakukan dengan proses …
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) berdasarkan pendekatan “naturalistik-kualitatif”. Penggunaan pendekatan naturalistik-kualitatif diharapkan akan mampu mendorong guru memiliki kesadaran diri melakukan refleksi dan kritik diri terhadap aktivitas/ praktek pembelajaran yang diselenggarakannya. Dalam penelitian ini dilakukan secara kolaboratif a…
Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah minat belajar siswa kelas III SD Negeri Lamooso terhadap mata pelajaran pendidikan agama Islam melalui model pembelajaran Picture and picture dan Bagaimanakah meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD Negeri lamooso melalui model pembelajaran Picture and picture terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada murid SD Negeri Lamooso …
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penerapan model pembelajaran Kooperatif type learning together dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada murid kelas IV SD Negeri 22 Mandonga Kota Kendari, dengan Tujuan Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada murid kelas IV SD Negeri 22 Mandonga Kota Kendari melalui penerapan mode…
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam murid melalui pembelajaran Think Phare Share (TPS). Hasil belajar yang dimaksudkan adalah nilai hasil belajar yang diperoleh melalui tes tertulis pada setiap akhir tindakan pembelajaran di SD Negeri 1 Lambuya Kabupaten Konawe. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dala…
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penerapan Strategi Small Group Discussion dapat meningkatkan motivasi belajar PAI kelas IV di SDN 1 Soropia Kec. Soropia, Kab. Konawe. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar pendidikan agama Islam kelas IV di SDN 1 Soropia Kec. Soropia, Kab. Konawe?” Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian…
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pelaksanaan pemberian tugas berbasis portofolio untuk meningkatkan prestasi belajar PAI pada siswa kelas SD Negeri Lalombonda dan 2) Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar PAI pada siswa kelas SD Negeri Lalombonda melalui pemberian tugas berbasis portofolio Meningkatkan prestasi belajar PAI pada siswa kelas SD Negeri Lalombonda melalui p…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Pembelajaran Kontekstual dengan Metode Learning Community, permasalahan dibatasi pada Apakah Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Pembelajaran Kontekstual dengan Metode Learning Community pada siswa SDN 1 NII Kec. Lalonggasumeeto Kab. Konawe”? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan has…
Salah satu masalah yang cukup penting untuk ditelaah adalah rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan hal ini terlihat pada sekolah-sekolah dasar di daerah terpencil seperti halnya di SD Negeri 1 Lampeapi. Keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran seperti alat bantu dalam proses pembelajaran Agama Islam, metode pembelajaran yang juga cenderung monot…
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui kemampuanberhitunganakdapatditingkatkanmelaluipenggunaan media papan Planel pada kelas B TK Aisyiyah Bustanul AthfalBauBau.Kemampuan berhitung anak yang dimaksudkan adalah nilai hasil belajar yang diperoleh melalui tes lisan yang disertai dengan pengamatan untuk menguji kemampuan kognitif pada saat pembelajaran materi berhitung untuk anak kelas B…
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Karakteristik dari penelitian ini adalah tindakan (aksi) tertentu untuk memperbaiki proses pembelajaran di kelas, seperti halnya pada kelas III SD Negeri 3 Toronipa dimana Prosedur penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 2 siklus, dengan tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang akan dicapai pada faktor-faktor yang diselidiki…
Permasalahan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah menurunnya hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada murid kelas IV SDN 1 Pebunooha Kecamatan Bondoala Kabupaten Konawe, dari hasil tes awal sebelum tindakan, ketuntasan klasikal hanya mencapai 60%. Dari jumlah murid 20 yang mencapai nilai 70 ada 12 orang dan 8 murid lainnya (40%) dengan nilai dibawah 70. Nilai rendah tersebut karena…
Skripsi ini membahas tentang “Penerapan Metode Cooperative Script Dalam Meningkatkan Kreatifitas Belajar PAI Siswa Kelas V SDN I Lalonggasumeeto kabupaten konawe. Dengan tujuan penelitian untuk meningkatkan kreatifitas belajar pendidikan agama islam dengan menggunakan metode cooperative script siswa kelas V SDN I Lalonggasumeeto Adapun yang menjadi sampel penelitian ini adalah siswa kelas …
Dalam dunia pendidikan, kegiatan belajar mengajar adalah salah satu sebab untuk meningkatkan kualitas siswa atau prestasi siswa dalam dua pendidikan. Karena berhasil tidaknya suatu tujuan pendidikan bergantung kepada bagaimana proses belajar mengajar dirancang dan disajikan. Tenaga kependidikan merupakan suatu komponen yang penting dalam penyelenggaraan pendidikan, yang bertugas menyelenggaraka…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentantang Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning terhadap hasil Belajar Siswa/ permasalahan dibatasi pada 1). Bagaimana Proses Pendekatan pembelajaran CTL terhadap Siswa, 2) Bagaimana Hasil Belajar Siswa terhadap penerapan model Pembelajaran CTL, 3). Adakah pengaruh yang Potensial Pendekatan pembelajaran CTL terhadap hasil belajar…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentang Peningkatan Hasil belajar siswa melalui model Pembelajaran Critical Insident, permasalahan dibatasi pada “Apakah penerapan strategi pembelajaran Critical Incident dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas V di SD Negeri 14 Abeli Kecamatan Abeli Kota Kendari”. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian tentan peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran Make A Match pada SD Negeri Batumea Kecamatan Wawonii tengah kabupaten Konawe permasalahan dibatasi pada Apakah penerapan metode pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada murid kelas IV di SD Negeri Batumea Kecamatan Wa…