Fak. Tarbiyah
طريقة تعليم اللغة العربية في الصف CIBI بمعهد أم الصبر كندارى
أنوار، منورة. 2016طريقة تعليم اللغة العربية في الصف CIBIبمعهد أم الصبر كندارى . البحث العلمي. شعبة تدريس اللغة العربية، قسم تدريس اللغة، كلية التربية و علم التدريس، الجامعة الإسلامية الحكومية كندارى. المشرفة : الدكتورة إميلدا وهيونى، س.س، م.فد.إ
أهداف البحث هي معرفة و وصف طريقة تعليم اللغة العربية يستخدمها الصف CIBI بمعهد أم الصبر كندارى و معرفة و وصف أعواق الصف CIBI في تعليم اللغة العربية بمعهد أم الصبر كندارى.
هذا البحث هو البحث الوصفي الكيفي.هوبحث يستخدم البيانات الوصفية كالكلمات المكتوبة و اللسانية من المخبر.في هذا البحث تستخدم الباحثة طريقة الملاحظة والمقابلة والوثائق لجمع البيانات. أما في تحليل بياناته تستخدم الباحثة أسلوب من ميلس وهبيرمن يعنى تخفيض البيانات و عرض البيانات و أخذ الاستنباط. ثم لتجربة صحة البيانات تستخدم الباحثة ترأنغولسيتكون من تريأنغولاسى الأساليب و تريأنغولاسى المصادر و ترأنغولس الوقت لنيل البيانات الدقيقة.
نتائج البحث يستخدم الصف CIBI طريقة التقليد و الحفظ و طريقة المحادثة و طريقة المحاضرة و طريقة القواعد و الترجمةعند تعليم اللغة العربية.كان أعواق أساتيذ الصف CIBI عند تعليم الدروس قلة الوقت عدم استخدام الوسيلة التعليمية و صحة الأساتيذ و فهم التلاميذ عند التعليم متفرق.
Tidak tersedia versi lain