Tadris Bahasa Inggris

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN DI SMA NEGERI 2 KENDARI KELURAHANRAHANDOUNA KECAMATAN POASIA KOTA KENDARI (Studi Pada Pembentukan Karakter Disiplin Siswa)

---

ABSTRAK
Muhammad Asnun, NIM: 12010101049, Judul: “Analisis Nilai pendidikan Karakter Yang Dikembengkan di SMA Negeri 2 Kendari Kelurahan Rahandouna Kecamatan Poasia Kota Kendari (Studi Pada Pembentukan Karakter Disiplin Siswa)” (Dosen Pembimbing Dr. Ambar Sri Lestari, M.Pd)
Penelitian ini adalah penelitiaan kualitatif yang bertujuan untuk mengungkapkan nilai pendidikan karakter yang dikembengkan di SMA Negeri 2 Kendari Kelurahan Rahandouna Kecamatan Poasia Kota Kendari (studi pada pembentukan karakter disiplin siswa). Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Apa saja nilai-nilai pendidikan karakter yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Kendari? 2) Apa saja Faktor yang melatar belakangi pemilihan nilai-nilai pendidikan karakter yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Kendari? 3) Bagaimana karakter siswa SMA Negeri 2 Kendari dalam perspektif nilai-nilai pendidikan karakter yang dikembangkan? 4) Bagaimana strategi Implementasi nilaipendidikan karakter yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Kendari? adapun Penelitian ini dilaksanakan selama 4 (empat) bulan sejak bulan Mei hingga Agustus 2016.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakasek kurikulum, wakasek kesiswaan, wakasek sarana dan prasarana, guru, satpam dan siswa SMA Negeri 2 Kendari. Analisis data menggunakan model analisis miles dan huberman (1992) yang terdiri atas empat tahapan penting yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian ini menemukan bahwa: 1) Nilai-nilai pendidkan karakter yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Kendari meliputi nilai pendidikan karakter disiplin. 2) Adapun faktor yang melatar belakangi pemilihan nilai pendidikan karakter disiplin adalah dengan disiplin maka akan terlahir nilai-nilai pendidikan karakter lainnya yang meliputi nilai pendidikan karakter peduli lingkungan, tanggung jawab dan semangat kebangsaan. 3) karakter siswa dalam perspektif nilai pendidikan karakter yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Kendari dikategorikan telah disiplin. Indikator dari hal ini dapat dilihat dari ketapatan waktu siswa ketika datang di sekolah, mengerjakan tugas dan tanggung jawab yang diberikan oleh guru, mentaati tata tertib sekolah dan disiplin waktu belajar. 4) Strategi implementasi nilai pendidikan karakter yang dikembangkan di SMA Negeri 2 Kendarimelalui integrasi dalam mata pelajaran, kegiatan pembelajaran, pengembangan budaya sekolah dan pusat kegiatan belajar, dan kegiatan ekstra kurikuler.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S-16.99 MUH a

Penerbit

iain kendari : IAIN Kendari Press., 2016

Deskripsi Fisik

xi, 99 hlm.; 21x29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Karakter

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar