Fak. Tarbiyah
تحسين مهارة كتابة اللغة العربية بالوسائل السمعية و البصرية في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية 3 كوناوى
تجريد البحث
الطالب : محمد شهرون، رقم القيد: 11010102010،موضوع البحث العلمي: تحسينمهارة كتابة اللغة العربية بالوسائل السمعية و البصرية فى الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية3كوناوي. المشرف: الأستاذ الدكتورندوسعمري, الماجستير.
هذاالبحثهوالبحثالإجرائي. البحثالإجرائيهويعملالمعلمالانعكاسأوالاصلاحاتفيالفصولالدراسيةلتحسينأدائهولتزديدنتائجتعلمالتلاميذ. وعدد التلاميذ فى الصف الثامن 27 تلميذا.
أهدافه هيمعرفة كيفيةتحسينمهارةكتابةاللغةالعربيةبالوسائلالسمعيةوالبصريةفىالصفالثامنبالمدرسةالثانويةالحكومية 3 كوناوي.
إجراءاتالبحث لديها دورين, ولكل دور أربعة مراحل, هيالخطة, التنفيذ, المراقبة و التقييم و الانعكاس. و هذا البحث لقاءان اثنان و اختبار لكل دور.والطريقةالمستخدمة لجمع البيانات منها الملاحظة، الاختبار و التوثيق.الأسلوب المستخدم لتحليل البيانات بحساب متوسط القيمة و نسبة مئوية لكمال نتائج تعلم التلاميذ في كل دور.
نتائج البحث في تحسين مهارة كتابة اللغة العربية بالوسائل السمعية و البصريةتدل على نتائج تعلم التلاميذ في الدور الأول غير ناجحة في التعليم, لأنها بلغت 77,77 % بعدد 21 تلميذا ناجحا في التعليم. و نتائج تعلم التلاميذ في الدور الثاني ناجحة في التعليم, لأنها بلغت 96,29 % بعدد 26 تلميذا ناجحا في التعليم.و تكون نتائج تعلم التلاميذ للصف الثامن تنجح في الدور الثاني.
Tidak tersedia versi lain