Tadris Ilmu Pengetahuan Alam

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKANAGAMA ISLAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM SISWA KELAS VI SDN 51 MULAENO BOMBANA

---

ABSTRAK

Hajra, NIM. 14010101017, Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Penerapan Model Pembelajaran PAIKEM Siswa Kelas VI SDN 51 Mulaeno Bombana (Di Bimbing Oleh: La Hadisi, S.Ag., M.Pd.I)

Penelitianinidilakukanberdasarkanfaktayang terjadi di kelas VI SDN 51 MulaenoBombana.Penelitianbertujuanuntukmengungkappermasalahantentangapakahpenerapanpembelajaran model PAIKEM dapatmeningkatkanhasilbelajar PAI padasiswakelas VI SDN 51 MulaenoBombana.
AdapunjenispenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas(action research) .Adapunfaktor yang ditelitiyaitu guru, anakdidikdansumberpelajaran.Langkah-langkahpenelitiandilakukanyaituperencanaan, pelaksanaan, observasidanrefleksi.Kegiatantersebutdilakukanpadasiklus I danII.Sedangkantehnikpengumpulan data menggunakanobservasidandokumentasi.Tehnikanalisis data menggunakanrumus mean danpersentase. Sedangkanpengelolaan data ditempuh dengan analisis hasilrefleksidari prasiklus siklus I dan II dengan indikator kerja keberhasilanmencapaikategorinilai 70 dalamhalinimuriddinyatakanmencapaikeberhasilanbelajarsecaraperorangan, dandikatakan telahmencapaikeberhasilanbelajarsecaraklasikal apabilamuridtelahmendapatkankeberhasilandengan kategori80%darijumlahsiswa yang ada.
Berdasarkankondisi di lapangan, makadiperolehhasilpenelitianyaitu(1) padakegiatanprasiklusdiperolehnilaiketuntasanmencapai 14,2%. (2) Melaluipendekatanpembelajaran PAIKEM terjadi perubahan positif yang diketahuidari perolehan nilai hasil evaluasi pada siklus Imenunjukkan nilaipersentaseketuntasan mencapai57,1%. Sedangkantindakansiklus II diperoleh nilaipersentaseketuntasansebesar 100%. Secara klasikal perolehan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam padasiklus II dikategorikan tuntas dikarenakan nilai 100 %≥dari based lineketuntasan klasikal yang ditetapkan sekolah. (3)Secarapersentasepeningkatan hasil belajar siswa padapelaksanaantidakandariprasiklus kesiklus II sebesar30,30%.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

FT-16. 39 HAJ m

Penerbit

iain kendari : IAIN Kendari Press., 2016

Deskripsi Fisik

x, 109 hlm.; 22x29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar