Referensi

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMA NEGERI 3 KENDARI

---

ABSTRAK

Ilham Lewa Nim 10010101109 Dengan Judul Skripsi “Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMA Negeri 3 Kendari” Dibimbing oleh Ibu Dra.Hj.St. Kuraedah,M.Ag dan Ir. Hj. Ety Inah, M.Si

Hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMA Negeri 3 Kendari, dengan permasalahan, a). Bagaimana gambaran kecerdasan emosional yang dimiliki siswa SMA Negeri 3 Kendari?. b). Bagaimana prestasi belajar siswa SMA Negeri 3 Kendari pada bidang studi Pendidikan Agama Islam?. c). Apakah terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMA Negeri 3 Kendari?
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran kecerdasan emosional siswa, mengetahui prestasi prestasi belajar siswa, dan mengetahui apakah terdapat hubungan antara kecerdasan emosinal dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMA Negeri 3 Kendari.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Untuk memperoleh data yang akurat dalam proses penelitian ini maka peneliti menggunakan metode pengumpulan data melalui angket, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). Analisis deskriptif data variable X memiliki gambaran kecerdasan emosional sangat baik yang dilihat dari 32 orang (80%) responden mempunyai rentang skor 81-100. 2). Analisis deskriptif data variable Y memiliki nilai rata-rata 84,53% yang terdapat pada interval 81-100% yang menunjukan bahwa prestasi belajar siswa tergolong sangat tinggi. 3). Analisis inverensial menunjukan terdapat korelasi positif yang lemah variabel X terhadap variabel Y ditemukannya rhitung ≥ rtabel.. ((0.39 ≥ 0.312) dan uji signifikan ditemukan thitung ≥ ttabel (2,61 ≥ 1,684), maka H1 diterima dan H0 ditolak, dengan besarnya r 15,21% sedangkan sisanya yaitu 84,79% ditentukan oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penilitian ini.
Kata kunci : kecerdasan emosional, prestasi belajar, Pendidikan Agama Islam, dan siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2014 LEW

Penerbit

Jakarta : A bradford book the mit press., 2014

Deskripsi Fisik

ix, 74 hlm. 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

10010101109

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prestasi Belajar
Kecerdasan Emosional

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar