UPT. Perpustakaan IAIN Kendari

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • login pustakawan
  • perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Deprecated: trim(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in /app/lib/detail.inc.php on line 255
No image available for this title
Penanda Bagikan

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EVERY ONE IS A TEACHER HERE PADA MATERI KISAH-KISAH NABI KELAS V SDN 11 KENDARI BARAT KOTA KENDARI

HERLINA - Nama Orang;

ABSTRAK

Nama : Herlina
NIM : KL 1101010100020:
JUDUL :” Meningkatkan Hasil belajar PAI Melalui Model Pembelajaran Every One Is A Teacher Here pada Materi Kisah- Kisah Nabi Kelas V SDN 11 Kendari Barat’’
Masalah dalam penelitian ini bertitik tolak pada masalah rendahnya hasil belajar sisiwa karena tidak tepatnya atau belum digunakan model pembelajaran inovatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas V di SDN 11 Kendari Barat pada Materi Kisah – kisah Nabi.sumber data dalam penelitian ini adalah siswa dan guru.jenis data kualitatif data kuantitatif, data kualitatif diperoleh dari observasi sedangkan data kuantitatif diperoleh dari hasil belajar.
Indikator keberhasilkan penelitian tindakan kelas ini adalah minimal 75 %. Siswa telah memperoleh nilai minimal 65.Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru setiap siklusnya semakin meningkat . demikian juga dengan aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung juga semakin meningkat .Ketuntasan belajar siswa pada siklus 1 tidak dapat tercapai hanya mencapai 33,3% atau hanya 5 orang siswa dari 15 siswa,dengan nilai Rata –rata 59,6.pada siklus kedua nilai ketuntasan meningkat menjadi 80% dimana nilai rata –rata hasil belajar siswa sebesar 7,6 .Hasil analisis data disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada Materi Kisah- kisah Nabi pada SDN 11 Kendari Barat melalui model pembelajaran Every one Is A teacher dapat ditingkatkan.


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Tar-2013 HER
2014419
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Tar-2013 HER
Penerbit
Jakarta : A bradford book the mit press., 2013
Deskripsi Fisik
iv, 62 hlm, 28 Cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
11010101020
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT. Perpustakaan IAIN Kendari
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Waktu Layanan Perpustakaan IAIN Kendari : Senin – Kamis 08.00 – 16.30 WITA  (Istirahat 11.30 – 13.00)Jumat 08.00 – 17.00 WITA (Istirahat 11.30 – 13.30)Sabtu – Minggu 09.00 – 16.00  WITA (Istirahat 11.30 – 13.00)

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?