Referensi

PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA YANG MENGALAMI MASALAH BELAJAR DI SMA NEGERI I KAPUNTORI KABUPATEN BUTON

---

ABSTRAK

Mayani, Nim 07 010101 099, Pelaksanaan Bimbingan Belajar Pendidikan agama Islam Pada Siswa Yang mengalami Masalah Belajar di SMA Negeri I Kapontori kabupaten Buton, Dosen pembimbing I Dra. Hj.St. Kuraedah dan Pembimbing II La Hadisi S.Ag, M.Pd.I

Skripsi ini berjudul pelaksanaan bimbingan belajar pendidikan islam pada sisiwa yang mengalami masalah belajar di SMA Negeri I Kapontori Kabupaten Buton. Pokok permasalahan dalam penelitian ini yaitu 1. Bagaimana pelaksanaan bimbingan belajar pendidikan islam pada siswa di SMA Negri I Kapontori Kabupaten Buton?. 2. Bagaimana gambaran umum masalah belajar yang di alami siswa di SMA Negri I Kapontori Kabupaten Buton?. 3. Bagaimana bentuk bimbingan belajar pendidikan agama islam bagi siswa yang mengalami masalah belajar di SMA Negri I Kapontori Kabupaten Buton?
Pendekatan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Tehnik pengumpulan data dengan cara obserfasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan tehnik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data.
Dari hasil penelitian diketahui bahwa pelaksanaan bimbingan belajar pendidikan islam dilaksanakan berdasarkan langkah-langkah yaitu: proses indentifikasi siswa yang diduga bermasalah, lokalisasi jenis dan sifat kesulitanya, lokalisasi jenis dan faktor penyebabnya. Melakikan perencanaan, pelaksanaan kegiatan, evaluasi dan tindak lanjut. Masalah belajar siswa yang dialami SMA Negeri I kapontori meliputi 2 aspek yaitu masalah belajar yang berkaitan akademik diantaranya siswa belum bisa membaca dan menulis al-qur’an dan sulit mengerti dan memahami terjemahan al-qur’an. Masalah belajar yang berkaitan dengan psikologis misalnya siswa sering gugup dan mengalami kesulitan dalam belajar, sehingga siswa sering absen, selalu terlambat dan suka bolos. Bentuk pelaksanaan bimbingan belajar pendidikan islam pada sisiwa yang mengalami masalah belajar di SMA Negeri I Kapontori adalah melalui peningkatan motivasi belajar sisw, pengembangan sikap dan kebiasaan belajar baik, pengajaran ulang, tutorial, kerja kelompok dan latihan dan penugasan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2013 LIS

Penerbit

Jakarta : A bradford book the mit press., 2013

Deskripsi Fisik

vii, 63 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

07 01 01 01 099

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Siswa Yang Mengalami Masalah Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar