Referensi

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI MIND MAPPING PADA KELAS V SDN POASIA KOTA KENDARI

---

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas (PTK) adalah Action Research yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melakui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga haisl belajar siswa menjadi meningkat. Dalam PTK ditekankan pada porses pelaksanaan pembelajaran yang baik dan benar maka hasil belajr siswa yang bersangkutan akan meningkat.
Arikunto menjelaskan PTK melalui paparan gabungan devinsi dari ketiga kata: Penelitian tindakan kelas, sebagai berikut:
a. Penelitian adalah kegiatan mencermati suatu objek, menggunakan aturan Strategi logi terntu untuk memperoleh data atau informasi yang bermanfaat.
b. Tindakan adalah suatu gerak/kegaitan yang sengaja dilakuka dengan kegiatan melalui pembalajaran kooperatif dengan menggunakan media computer.
c. Kelas adalah sekelompok siswa yang dalam waktu yang sama menerima pelajaran yang sama dari seorang guru

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2012, 280 JAF

Penerbit

STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2012

Deskripsi Fisik

x, 63 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Strategi Mind Mapping

Info Detail Spesifik

Skripsiu Hasil Karya Tulis Mahasiswa

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar