UPT. Perpustakaan IAIN Kendari

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • login pustakawan
  • perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Deprecated: trim(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in /app/lib/detail.inc.php on line 255
No image available for this title
Penanda Bagikan

Tadris Fisika

 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS X.A MA UMMUSABRI KENDARI

KAMRIN - Nama Orang;

Jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas adalah pencermatan dalam bentuk tindakan terhadap kegiatan belajar yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam subuah kelas secara bersamaan
Setting dan subyek penelitian : Kegiatan tindakan kelas ini akan dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2011-2012 yang bertempat di MA Ummusshabri Kendari. Jumlah siswa yang akan menjadi subjek penelitian adalah 22 orang siswa pada kelas X.a MA Ummusshabri Kendari.
Faktor-faktor yang diselidiki : Faktor siswa : bagaimana peningkatan aktifitas dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Dan faktor guru : yaitu untuk melihat apakah guru telah melaksanakan tahap-tahap yang dilalui dalam pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
Prosedur Penelitian : Prosedur penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang pelaksanaannya sebanyak 2 (dua) siklus. Sebelum pelaksanaan tindakan terlebih dahulu diberikan tes awal yaitu untuk melihat kemampuan awal siswa mengenai materi pelajaran yang akan diajarkan oleh guru, Setiap siklus dalam penelitian ini terdiri dari tahapan kegiatan: “1) perencanaan; 2) pelaksaaan tindakan; 3) observasi dan evaluasi, serta 4) refleksi.
Teknik analisis data ; Data kualitatif diperoleh melalui kegiatan siswa selama mengikuti pembelajaran. Baik di kelas maupun diluar kelas. Selain siswa, aktifitas guru juga diobservasi selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Dan data kuantitatif dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif, yakni menilai setiap hasil evaluasi yang menggunakan angka-angka.
Indikator Kinerja : Dari segi hasil belajar, 85% siswa sudah mendapat nilai lebih kurang 75 berarti tindakan tersebut sudah berhasil. Sebaliknya, apabila siswa yang mendapat nilai 75 belum mencapai 85% berarti tindakan itu belum berhasil, sehingga perlu diadakan tindakan selanjutnya.


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Tar-2012, 196 KAM
2012196
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Tar-2012, 196 KAM
Penerbit
STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2012
Deskripsi Fisik
ix, 66 hlm, 28 Cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar Aqidah Akhlak
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
Info Detail Spesifik
Skripsi Hasil Karya Tulis Mahasiswa
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT. Perpustakaan IAIN Kendari
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Waktu Layanan Perpustakaan IAIN Kendari : Senin – Kamis 08.00 – 16.30 WITA  (Istirahat 11.30 – 13.00)Jumat 08.00 – 17.00 WITA (Istirahat 11.30 – 13.30)Sabtu – Minggu 09.00 – 16.00  WITA (Istirahat 11.30 – 13.00)

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?