UPT. Perpustakaan IAIN Kendari

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • login pustakawan
  • perpanjangan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Deprecated: trim(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in /app/lib/detail.inc.php on line 255
No image available for this title
Penanda Bagikan

Hukum Ekonomi Syariah (Mua'malah)

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas ll Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Pada SDN 15 Mandonga Kota Kendari

SUSANTI, Nursia - Nama Orang;

Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) penelitian ini dilaksanakan di Kelas ll pada SDN 15 Mandonga KOta Kendari, semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang. jenis data yang diperoleh adalah data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari lembar observasi guru dan siswa, serta tes formatif siswa. prosedur penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan terdiri 2 siklus, setiap siklus dilakukan dengan prosedur sebagai berikut: (1) Perencanaan tindakan, (2) Pelaksanaan tindakan, Observasi dan evaluasi, dan (4) Refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar pendiidkan agama Islam siswa kelas ll SDN 15 Mandonga dapat ditingkatkan melalui pembelajaran kooperatif picture and picture. hal ini dapat dilihat pada rata-rata hasil belajar disetiap siklusnya yang mengalami peningkatan yaitu siklus 1, hasil belajar siswa sebanyak 9 siswa memperoleh nilai >65 dengan persentase 45%. dari hasil tes tindakan siklus ll, setelah penggunaan model pembelajaran picture and picture, diperoleh hasil belajar siswa yaitu sebanyak 18 siswa yang memperoleh niali >65 dengan persentase 90,00% atau mengalami peningkatan sebesar 45% dengan indikator kerja sebesar 75% sehingga ketuntasan belajar tercapai. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan pembelajaran koooperatif picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan agma Islam pada murid SDN 15 Mandonga Kota Kendari. ...


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Tar-2012, 010 SUS
201310
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Tar-2012, 010 SUS
Penerbit
STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2012
Deskripsi Fisik
93 hlm, 28 Cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Pembelajaran PendidikanAgama Islam
Model Pembelajaran Picture And Picture
Info Detail Spesifik
Skripsi HasilKarya Tulis Mahasiswa
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • BAB 1
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UPT. Perpustakaan IAIN Kendari
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Waktu Layanan Perpustakaan IAIN Kendari : Senin – Kamis 08.00 – 16.30 WITA  (Istirahat 11.30 – 13.00)Jumat 08.00 – 17.00 WITA (Istirahat 11.30 – 13.30)Sabtu – Minggu 09.00 – 16.00  WITA (Istirahat 11.30 – 13.00)

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?