Hukum Keluarga Islam (Ahwal Syakhshiyyah)

Hubungan Motivasi Belajar Dengan prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SLTP Islam Terpadu Al-Ishlah Kec. Unaaha Kabupaten Konawe.

---

Di SLTP Islam Terpadu Al-Ishlah siswa memiliki motivasi belajar yang melalui cara belajar yang efektif yaitu sesuai dengan teknik belajar yang standar dengan berlatih melatih kemampuanya untuk belajar terus dengan keteraturan , dan melakukan penyesuaian dengan guru serta menimbulkan kebiasaan teratur sehingga mencapai prestasi belajar yang optimal. Hal ininlah yang melatar belakangi penulis untuk meneliti terkait,"Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SLTP Islam TerpaduAl-Ishlah Kec. Unaaha Kab. Konawe". Obyek penelitian ini adalah siswa berjumlah 102 orang siswa, diambil sampel sebesar 15% dari populasi sehingga sampel berjumlah 31 orang responden. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel X;motivasi belajar, Variabel Y;Prestasi belajar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara,angket/quisioner,interview dan dokumentasi. Adapaun analisis data yang digunakan adalah statistik dengan pendekatan kuantitatif analisis deskriptif, yang dituangkan dalam bentuk tabel distribusi frekuansi (persentase), dan analisis inferensial untuk pengujian hipotesis yaitu analisis regresi linear dan korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian bahwa motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SLTP Islam Terpadu Al-Ishlah dapat dilihat dari motivasi ekstrinsik (luar diri siswa) dan motivasi instrinsik (dalam diri siswa) angka prestasi 80,68% berarti dalam kategori sangat baik.Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI melalui nilai raport 31 siswa responden sebesar 73,54% tergolong cukup tinggi. sedangkan pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI memberikan kontribusi sebesar 16,32% dan sisanya 83,68%ditentukan oleh variabel lain. Hasil penelitian ini menginformasikan bahwa pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI adalah signifikan, berarti semakin tinggi motivasi belajar siswa maka semakin baik pula prestasi belajar yang dicapai siswa pada mata pelajaran PAI di SLTP Islam terpadu Al-Ishlah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

A-2011, 70 PAI

Penerbit

STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2011

Deskripsi Fisik

x, 65 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prestasi Belajar Siswa

Info Detail Spesifik

Skripsi Mahasiswa

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar