Berdasarkan hasil observasi, evaluasi dan refleksi pada setiap siklus tindakan maka dapat diketahui bahwa terjadi peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam setelah penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Diuvisions. ...
Bibl. hlm. 85 - 91SKY 899.22
Bibl:195-199Ind:202-208
Bibl:154
Bib:76