Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-05-3

Deskripsi Fisik

xiii, 313 hlm.; 16x24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 371.1 TAB m

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR …

ABSTRAK Jubran, Nim. 14010101002. “Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Unaaha Kabupaten Konawe” melalui bimbingan Dr. Hj. Sitti Hasniyati Gani Ali, M.Pd.I. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar pendidikan agama islam melalui penerapan model pembelajaran kontekstual…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH-SURAH PENDEK DALAM AL-QUR’AN MELALUI …

ABSTRAK Kaharudin:14010101015,PeningkatanKemampuan MenghafalSurah-Surah Pendek Melalui Penerapan ModelPembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas IV SDN72BatuLamburiKecamatanKepulauanMasalokaRaya Kabupaten Bombana Penelitianinidilakukan dikelasIVSDN72BatuLaburiKecamatan Kepulauan MasalokaRaya Kabupten bombana. Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untukmenggambarkanpelaksanaanpembelajaranme…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJ…

ABSTRAK Nama penyusun : Zuhari Nim :12010104015 Judul penelitian : Penerapan Model Pembelajaran Index Card Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar siswa Kelas Vb Pada Mata Pelajaran IPA di SDN 1 Talaga Besar Kec. Talaga Raya Kab. Buton Tengah Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa masih rendah banyak nilai siswa yang belum mencapai nilai KKM yaitu 70 yang sed…

Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-979-769-460-9

Deskripsi Fisik

xvi, 418 hlm.;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 371.3 RUS m

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT…

Berdasarkan hasil penelitian bahwa pencapaian model pembelajaran cooperative script pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN Amotowo kec. Landono Kab. Konawe Selatan tahun pelajaran 2012/2013 dapat berjalan sebagaimana mestinya, yaitu hasil belajar siswa dapat ditingkatkan, ...

Pengaruh model pembelajaran independen learning terhadap hasil belajar pendid…

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran independen learning telah dilaksanakan dengan baik...

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN…

Jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. model pembelajaran problem solving sebagai variabel bebas (X) dan Hasil Belajar pendidikan agama Islam sebagai variabel (Y) dengan jumalh populasi sebanyak 80 orangdan mengambil dua kelas paralel sebagai sampel dalam penelitian yaitu kelas XI IPA dan Kelas XI IPS dengan teknik pengambilan sampel adalah random sampling. Hasil …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA…

Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. yaitu penelitian yang analisis datanya menggunakan analisis statistik. teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket,dokumentasi, dan wawancara. analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana dan uji korelasi product moment. analisis data dilakukan dengan menggunakan aplikasi SPSS 16. Berdasarkan hasil uji korelasi…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERY ONE IS A TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN A…

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada siswa kelas IV SDN Baku-Bakudengan jumlah 13 orang siswa dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran PAI, dengan prosedur penelitian yaiut; perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi secara berulang selama 2 siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahw…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS lV SDN 19 BARUG…

Perencanaan strategi indeks Card match terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Dari Hasil penelitian dapat dibuktikan bahwa pembelajaran ini terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 19 Baruga. hal ini dapat ditunjukan dari keberhasilan kelas dari nilai rata-rata 60,8 sampai 83,1. ...

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas ll Melalui Mode…

Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) penelitian ini dilaksanakan di Kelas ll pada SDN 15 Mandonga KOta Kendari, semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa sebanyak 20 orang. jenis data yang diperoleh adalah data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari lembar observasi guru dan siswa, serta tes formatif siswa. prosedur penelitian tindakan kelas ya…

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui MOdel Pembelajaran …

Penelitian ini dapat menghasilkan beberapoa temuan: 1) Model Pembelajaran learning tobe question cukup efektif dalam memperbaiki proses pembelajaran terutama dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam, dimana murid dapat melihat banyak dalam proses belajar mengajar berlansung, seperti belajar mandiri dan adapt menanyakan hal-hal yang belum dipahaminya, sehingga dengan sendirinya mulai tercipta…

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Pembelajaran …

Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK)Penelitian ini dilaksanakan di SDN 05 Baruga, semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013. penelitian ini dilaksanakan 2 siklus dengan materi beriman kepada hari akhir. subyek penelitian ini adalah siswa kelas Vl.A yang berjumlah 27 Siswa, terdiri dari laki-laki 15 orang dan perempuan 12 orang. teknik pengumpulan data yaitu wawancara,obse…

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIS…

Peningkatan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam melalui penggunaan model pembelajaran literasi siswa kelas XII Madrasah Aliyah At-Taqwa Lapoa sebagai salah satu karya ilmiah bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam melalui penggunaan model pembelajaran literasi siswa kelas XII dengan sasaran permasalahan a). Bagainamakah aktivitas siswa kelas XII IPS Madr…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL …

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau classroom action research. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak kelas X MAS Al-Khairat Moramo Utara Kabupaten Konawe Selatan dapat ditingkatkan? Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan has…

 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERA…

Jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas adalah pencermatan dalam bentuk tindakan terhadap kegiatan belajar yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam subuah kelas secara bersamaan Setting dan subyek penelitian : Kegiatan tindakan kelas ini akan dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2011-2012 yang bertempat di MA Ummusshabri Kendari. Jumlah siswa yang akan menjadi subjek peneli…

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PAI DENGAN M…

Skripsi ini mengangkat permasalahan 1).Bagaimanakah penerapan model pembelajaran role playing pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SDN Bajo Indah Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe ? 2).Apakah penggunaan model pembelajaran role playing dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SDN Bajo Indah Kecamatan Soropia Kabupaten Ko…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATI SCRIPT M…

Metode pembelajaran Cooperative script yang di maksud dalam penelitian ini adalah di mana siswa belajar berpasangan dan bergantian peran sebagai pembicara atau pendengar dalam mengihtiarkan bagian-bagian materi yang dipelajari. Peneliti menggunakan metode ini agar tidak terjadi kebosanan terhadap siswa dalam belajar maka guru dapat melakukan dengan cara bervariasi. Adapun rumusan masalah yang …

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif terhadap Prestasi Belajar Siswa Bidang…

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap prest6asi belajar siswa di kelas X SMAN 1 Uepai Kec.Uepai Kabupaten Konawe, yang bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh positif dalam penerapan model pembelajaran kooperatif terhadap prestasi belajar siswa di SMAN 1 Uepai Kec.Uepai Kab. Konawe. Dari hasil penelitian diperoleh data bahwa guru agama Islam mengguna…