Ditapis dengan
Meningkatkan Hasil Belajar Murid Kelas 1V Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agam…
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada murid kelas 1V dengan jumlah 16 orang dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, dengan prosedur penilaian yaitu perencanaan,tindakan,pengamatan, dan refleksi secara berulang selama 2 siklus. teknik pengumpulan data yaitu data hasil belajar diambil dengan cara memberikan tes kepada siswa setelah sel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii. 68 hlm, 28 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- Tar-2012, 219 HIL
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID PADA MATERI POKOK AKHLAK MELALUI STRATEGI NH…
Kita mengetahui bahwa jam pelajaran agama di sekolah formal khususnya tingkat SD yang disediakan oleh pemerintah dalam kurun waktu satu minggu hanyalah 2 (dua) jam pelajaran atau sekitar 2 x 45 menit. Dengan waktu yang cukup singkat itu, guru PAI dituntut untuk dapat menanamkan ajaran-ajaran Islam yang terkandung dalam mata pelajaran tersebut. Untuk itu dibutuhkan strategi ataupun pendekatan-pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 60 hlm, 28 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- Tar-2012, 016 NUR
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID DALAM PEMBELAJARAN PAI DENGAN MENGGUNAKAN …
Penelitian ini berfokus pada peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam murid dengan menggunakan media gambar. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah rendahnya hasil belajar murid pada materi pokok mengenal ketentuan shalat di sekolah dasar, khususnya di kelas IV dengan menggunakan media gambar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar Pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 77 hlm, 28 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- Tar-2012, 025 SUT
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah