Riset Buku teks Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum di Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,81 hlm.; 15x23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.07 PPIM r

Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-97336-6-2

Deskripsi Fisik

x, 229 hlm.; 15x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 MUS p

Arah Baru Pembelajaran Pendidikan Agama Islam : Konsep dan Tantangan Pada Mas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-6723-87-1

Deskripsi Fisik

xviii, 139 hlm.; 14x20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 PUT a

Pendidikan Agama Islam : sebagai cire ethical values untuk perguruan tinggi umum

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-446-299-4

Deskripsi Fisik

viii, 275 hlm,; 15,5x 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.07 KOS p

Pendidikan Agama Islam : Nilai-Nilai Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-446-305-2

Deskripsi Fisik

x, 210 hlm.; 15,5 x 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 HID p

Pendidikan Agama Islam : Integrasi Nilai-Nilai Aqidah, Syariah, dan Akhlak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-446-305-2

Deskripsi Fisik

ix, 210 hlm.; 15,5 x 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 HID p

Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam : Konsep Penguatan Pendidikan Karakter…

Edisi

ed. 1 cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-473-409-9

Deskripsi Fisik

xii, 229 hlm.; 14x20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 SYA e

Buku Ajar Pendidikan Agama Islam : Untuk Perguruan Tinggi Umum V 2.0.1

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-425-369-1

Deskripsi Fisik

xxxviii, 280 hlm. 15,5 x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 297.77 SUR

Arah Baru Pembelajaran Pendidikan Agama Islam : Konsep dan Tantangan Pada Mas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-6723-87-1

Deskripsi Fisik

xviii, 139 hlm.; 14x20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U 2X7.3 PUT a

Perbandinag Agama : Agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-518-118-1

Deskripsi Fisik

vii, 290 hlm.; 15x21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 2X0 SHA p

Pendidikan Keagamaan Islam di Daerah Tertinggal

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-50772-3-4

Deskripsi Fisik

iii, 325 hlm.; 16X23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 2X0 MUI p

Pendidikan Agama Islam : Konsep Metode Pembelajaran PAI

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-262-280-2

Deskripsi Fisik

xix, 409 hlm.; 16x24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 2X7.3 TAM p

Khazanah Pendidikan Agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-692-151-5

Deskripsi Fisik

xxii, 270 hlm.; 16x25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 2X7.3 KHO k

Pendidikan Agama Islam : Konsep Metode Pembelajaran PAI

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-262-280-2

Deskripsi Fisik

xix, 409 hlm.; 16x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U. 2X7.3 TAM p

PROBLEMATIKA PROBLEMATIKA AGAMAAGAMAAGAMAAGAMAAGAMA ISLAMISLAMISLAM ISLAM (…

ABSTRAK Mutmainnah, NIM.12030102005, Judul: Problematika Bimbingan Agama Islam (Studi bagi Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Minaula Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara), (Dibimbing oleh Ibu Dra. Rahmawati, M. Pd dan Bapak Akhmad Sukardi, S. Ag, M. Sos.I) Skripsi ini membahas tentang problematika bimbingan agama Islam bagi lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Minaula Kendari Provinsi Sulawe…

Peran penyuluh agama Islam dalam meningkatkan aktivitas ibadah masyarakat Des…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

VIII, 79 HLM.; 21X29 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

fu-16.14 sit P

Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter Di PT

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-979-769-777-8

Deskripsi Fisik

xiv, 270 hlm.;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

U.2X7.38 SYA p

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI PEMBELAJAR…

ABSTRAK Dewi sartiwi, Nim 08 010101 018, Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Strategi Pembelajaran Questions Students Have Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 2 Wakorumba Utara Kabupaten Muna, Dosen pembimbing I DRS. H. Pairin, MA dan Pembimbing II Jumarddin La Fua. S,Si. M,SI Hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 2 Wakorumba Utara saat ini masih kuran…

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI

Bibl: hlm; 228 - 229

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJRAN K…

ABSTRAK YULIA YASTIN, (2013) Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Archievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV SDN 12 Mandonga Kota Kendari (dibimbing oleh Aliwar, S.Ag., M.Pd). Skripsi ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk melakukan perbaikan pembelajaran di kelas, sebagaimana rumusan masalah d…

KESULITAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK (STUDI KAS…

hasil penelitian menunjukan bahwa di desa Kasumeia yang sebagian besar penduduknya bermata pencaharian pembuat batu merah dan peetani sawah makaa kesibukan mereka alami sangatlah banyak dan mereka tidak mempunyai waktu untuk memberikan arahan pemahaman tentang agama kepada anak merek di rumah seperti yang terjdi pada 20 keluarga yang ada di desa Kasumeia. ...

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN …

ABSTRAK Nama : Herlina NIM : KL 1101010100020: JUDUL :” Meningkatkan Hasil belajar PAI Melalui Model Pembelajaran Every One Is A Teacher Here pada Materi Kisah- Kisah Nabi Kelas V SDN 11 Kendari Barat’’ Masalah dalam penelitian ini bertitik tolak pada masalah rendahnya hasil belajar sisiwa karena tidak tepatnya atau belum digunakan model pembelajaran inovatif. Tujuan p…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN …

Model pembelajaran kooperatf jigsaw mampu meningkatkan hasil belajar murid, hal ini terlihat pada perolehan nilai murid yang selalu mengalami peningkatan pada ssetiap taahapannya. ...

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PENGAMALAN IBA…

Metode penelitian yang digunakan adalah metode dengan jenis penelitian kuantitatif. dengan menggunakan teknis pengumpulan data yaitu: observasi, angket wawancara dan dokumentasi. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu: motivasi Pendidikan Agama Islam (X) dan pengamalan ibadah siswa sebagai variabel (Y). dari hasil penelitian bahwa motivasi belajar pendidikan agama Islam …

KESULITAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK (STUDI KA…

Abstrak Rohayani, 08010101049. Kesulitan Orang Tua dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Anak (Studi Kasus)di Desa Kasumeia Kecamatan Onembute Kabupaten Konawe (Dibimbing Oleh: Drs. Pairin, MA. Dan Dra. Marlina Gazali, M.Pd.I) Skripsi ini membahas tentang Kesulitan Orang Tua dalam meningkatkan pendidikan Agama Islam, dengan rumusan masalah sebagai berikut: Bagaimana bentuk kesulitan oran…

Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agana Islam Melalui Metode Picture And P…

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedur penelitian adalah (1)Perencanaan (2) Pelaksanaan Tindakan (3) Observasi dan evaluasi (4) refleksi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. jenis data yang diperoleh adalah data kualitatif dan kuantitatif yang terdiri atas lembar observasi dan penilaian hasil belajar. sampel adalam penelitian ini adalah siswa …

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Pembelajaran …

Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 di kelas 1V SDN 03 Abeli kota Kendari. subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1V yang berjumlah 20 orang siswayang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran telah mencapai indikator keberhasilan yaitu 85% dari skenario pembelajaran guru dan siswaterlaksana den…

Hubungan Pemanfaatan Buku Teks Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Presta…

Penelitian ini Merupakan jenis penelitian Kuantitatif. menggunakan teknik pengumulan data yaitu Quesioner, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian bahwa pemanfaatan buku teks pelajaran pendidikan agama Islam oleh siswa SMPN wangi-Wangi Selatan Kabupaten wakatobi berdasrkan hasil tabulasi angket yaitu 66,22. Prestasi belajar pendidikan agama Islam yang diajarka di SMPN 1 Wangi-Wangi Selatan…

Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam…

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentasi. metode pengelolaan data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari hasil penelitian yang terlihat bahwa bimbingan orang tua siswa SMPN 1 Bonegunu dapat dikategorikan "Tinggi" hal ini terlihat sebanyak 25 responden yan…

Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Strategi Pembelajaran Learning Starts …

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas 9PTK) yang dalam proses pelaksanaanya dilakukan dengan empat tahap yaitu: Merencanakan,Melakukan Tindakan,Observasi, dan evaluasi serta refleksi dengan menggunakan strategi pembelajaran Learning Starts With a Question melalui lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian setiap siklus tindakan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa me…

Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agaam Islam Melalui Metode Inquiry Murid…

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) pada Murid kelas V semester ganjil dengan jumlah 24 orang dan penelitian ini dikhususkan pada mata pelajaran PAI,dengan prosedur penilaian yaitu peencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi secara berulang selama 2 siklus. Berdasarkan hasil observasi,evaluasi dan refleksi pada setiap siklus tindakan yang telah diurai pada bab s…

Meningkatkan Hasil Belajar PAI Melalui Media Random Cards Pada Murid Kelas Vb…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas Vb pada mata pelajaran PAI melalui pemanfaatan media random cards di SDN 03 Poasia. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berdaur ulang/siklus 1 danll meliputih perencanaan ,pelaksanaan,observasi,dan refleksi. Data penelitian adalah aktifitas belajar dan hasil belajar siswa pada materi puasa…

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui MOdel Pembelajaran …

Penelitian ini dapat menghasilkan beberapoa temuan: 1) Model Pembelajaran learning tobe question cukup efektif dalam memperbaiki proses pembelajaran terutama dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam, dimana murid dapat melihat banyak dalam proses belajar mengajar berlansung, seperti belajar mandiri dan adapt menanyakan hal-hal yang belum dipahaminya, sehingga dengan sendirinya mulai tercipta…

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Pembelajaran …

Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK)Penelitian ini dilaksanakan di SDN 05 Baruga, semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013. penelitian ini dilaksanakan 2 siklus dengan materi beriman kepada hari akhir. subyek penelitian ini adalah siswa kelas Vl.A yang berjumlah 27 Siswa, terdiri dari laki-laki 15 orang dan perempuan 12 orang. teknik pengumpulan data yaitu wawancara,obse…

Hubungan Antara Motivasi Belajar DEngna Prestasi Belajar Pendidikan Agama Isl…

Metode penelitian yang digunakan adalah jenis metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan pola survei. teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi ,angket,dan dokumentasi.Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah anlisis korelasi product moment. Hasil perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan regresi sederhana ditemukan nilai rxy = 0,655…

Hubungan Kecerdasan Emosional dengan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam …

Penelitian ini bertempat di SDN 3 Kasipute Kabupaten Bombana dengan jumlah populasi 50 orang murid dan sampel penelitian diambil seluruh jumlah populasi untuk dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data digunakan angket dan dokumentasi, kemudian diolah dan dianaliis secara statistik dan inferensial yang selanjutnya dilakukan interpretasi data kemudian disimpulkan. Hasil penelit…

STRATEGI TOKOH AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN DAKWAH PADA MASYARAKAT DI DESA…

Masalah yang rentan terhadap objek yang menjadi kajian dalam penulisan ini maka terlihat bahwa tokoh agama senantiasa melakukan dakwah namun dari segi lain terlihat bahwa masih kurangnya kesadaran masyarakat terhadap manfaat dakwah tersebut sebab masih terdapat beberapa kejadian dimana masyarakat melanggar sendi-sendi kehidupan yang Islami antara lain seperti Judi (togel) miras dan sebagainya …

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MATERI KETENTUAN-KET…

Skripsi ini mengangkat permasalahan apakah metode pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pendidikan Agama Islam dengan materi ketentuan-ketentuan dalam shalat pada murid kelas IV SDN 3 Baruga Kota Kendari ?. Bertujuan untuk mengetahui apakah metode pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pendidikan Agama Islam dengan materi ketent…

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI PEMBIMBING DAN KONSELOR DI SDN BA…

Skripsi ini membahas tentang Peran Guru Pendidikan Agama Islam sebagi Pebimbingan dan Konselor di SDN Bakutaru Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan. Dengan permasalahan (1) Bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai pembimbing dan konselor di SDN Desa Bakutaru Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan, (2) Faktor-faktor apakah yang dapat menghambat peran guru Pendidikan Agama …

PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM …

Sikripsi ini membahas tentang pengaruh metode demonstrasi terhadap prestasi belajar pendidikan agama islam siswa di SMPN 2 Mawasangka Kabupaten Buton. Fakta penelitian di temukan prestasi belajar pada bidang studi pendidikan agama islam belum secara maksimal. Permasalahanya terdapat dalam proses pembelajaran di SMPN 2 Mawasangka diduga merupakan salah satu faktor penyebabnnya. Oleh karena itu …

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA MELALUI PENGGUNAKAN ME…

Hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa saat ini masih kurang. Indikasi ini dilibatkan oleh banyak tenaga pendidik yang menggunakan metode konvensional yang monoton dalam kegiatan pembelajaran di kelas sehingga suasana belajar terkesan kaku, motivasi anak kurang dan didominasi oleh guru. Mengatasi hal tersebut dibutuhkan adanya penerapan model pembelajaran yang bervariasi dan penggunaan med…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBELAJARAN…

Permasalahan dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah menurunnya hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas V SD Negeri 2 Ranoeya Kabupaten Konawe, dari tes awal sebelum tindakan ketuntasan klasikal hanya mencapai 34,62%. Dari jumlah siswa sebanyak 26 yang mendapatkan nilai diatas 70 ada 9 siswa dan 17 siswa lainnya (65,38%) dengan nilai dibawah 70. Nilai rendah tersebut ka…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE EVERY ONE IS…

Salah satu aspek penting yang mempengaruhi keberhasilan belajar siswa di sekolah adalah berkaitan dengan proses pengelolaan pembelajaran oleh guru. Untuk itu, guru harus senantiasa mampu memilih dan menerapkan metode pembelajaran yang tepat agar dapat mengantarkan siswa dalam iklim belajar yang sehat dan menyenangkan, serta dapat memotivasi siswa untuk belajar sehingga hasil belajarnya dapat le…

PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MURID DI SDN SATU ATA…

Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Dengan Strategi Crosword Puzzle telah diteliti pada Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Poasia Kecamatan Poasia Kota Kendari dari tanggal 25 Juli 2012 sampai dengan 26 September 2012. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah : (1) bagaimana penerapan strategi Crossword Puzzle dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PA…

Skripsi ini membahas tentang implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM), dalam pembelajaran agama Islam di SMA Negeri 3 Kendari. adapun identifikasi masalah: bagaimana imlementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM), dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri 3 Kendari. Jenis penelitian ini adalah p…

PENGARUH PELAKSANAAN BIMBINGAN PENYULUHAN TERHADAP PENGAMALAN AJARAN AGAMA IS…

Masalah utama yang dibahas dalam skripsi ini adalah “Apakah terdapat pengaruh pelaksanaan bimbingan penyuluhan terhadap pengamalan ajaran agama Islam Siswa MAN Konda Kabupaten Konawe Selatan ?“ dengan tujuan untuk mengetahui seberapa kuat pengaruh yang diberikan oleh pelaksanaan program bimbingan penyuluhan terhadap peningkatan indikator-indikator pada pengamalan ajaran agama Islam siswa MA…

Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Team Quiz Ke…

Jenis Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (action research) dengan sasaran penelitian siswa kelas VI SDN Wawoone Kecamatan Wonggeduku sebanyak 20 siswa. Rancangan dalam penelitin meliputi 2 siklus, tiap siklus dilaksanakan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum diberikan tindakan, sebagai bahan landasan dalam pembentukan nilai peningkatan hasil belajar siswa.prosedur penelitia…

Pengaruh Bimbingan Belajar Di Rumah Terhadap Prestasi Belajar Prndidikan Agam…

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan tekhnik pengambilan data melalui tekhnik stratified sampling pada satu kelas yakni kelas lV bertjumlah 12 orang siswa,Kelas V berjumlah 9 orang siswa dan kelas Vl berjumlah 15 orang siswa. sehingga keseluruhan sampel berjumlah 36 orang,Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Quisioner yang verisi daftar pertanyaan mengenai lig…