Referensi

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE THE POWER OF TWO SISWA KELAS IV SDN 1 TRIDANA MULYA KECAMATAN LANDONO KABUPATEN KONAWE SELATAN

---

ABSTRAK
Ani Prihtin Nim. 11010101031 Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode The Power Of Two Siswa Kelas IV SDN Tridana Mulya Kecamatan Landono Kabupaten Konawe Selatan Melalui Bimbingan Dra. Marlina Gazali, M.Pd.I
Permasalahan tentang rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI, proses pembelajaran akan dilakukan denngan menggunakan model pembelajaran the power of two bertujuan 1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran the power of two pada bidang studi PAI di SDN 1 tridana mulya kecamatan landonmo kabupaten konawe selatan. 2 ) untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 tridana mulya kecamatan landono kabupaten konawe selatan.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) pada siswa kelas IV SDN 1 tridana mulya kecamatan landono kabupaten konawe selatan dengan jumlah 16 orang siswa dan penellitian ini dikhususkan pada mata pelajaran PAI dengan prosedur penelitian yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi secara berulang selama 2 siklus
Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi dan dokumentasi. Data tentang penggunaan model pembelajaran dan hasil belajar siswa diperoleh berdasarkan lembar observasi dan hasil belajar siswa diperoleh melalui tes hasil belajar siswa setiap akhir siklus. Indikator kinerja setiap siswa tercapai bahwa jika pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran telah mencapai 80 % maka siswa telah dinyatakan mencapai ketuntasan belajar secara klasikal dan dikatakan telah mencapai ketuntasan belajar secara perorangan apabila siswa telah mendapatkan nilai 75 keatas
Berdasarkanhasil penelitian bahwa penerapan model pembelajaran the power of two pada mata pelajaran PAI siswa kelas IV SDN 1 tridana mulya kecamatan landono kabupaten konawe selatan tahun pelajaran 2012/2013 dapat berjalan sebagaimana mestinya yaitu hasil belajar siswa dapat ditingkatkan. Pada siklus pertama dapat diperoleh hasil belajar siswa sebesar 68,75 % yang memperoleh nilai diatas 70, dan pada siklus kedua diperoleh hasil belajar sebesar 93,75 % yang memperoleh nilai diatas 70

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2013 SAH

Penerbit

STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2013

Deskripsi Fisik

viii, 60 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

11 01 01 01 031

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar PAI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar