Referensi
Meningkatkan hasil belajar fiqih melalui strategi pembelajaran cooperative learning tipe team games tournament (TGT) Siswa Kelas XI IPS MAN 1 Kendari
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) pada siswa kelas XI IPS semester ganjil dengan jumlah 33 orang siswa dan penelitian ini di khususkan pada mata pelajaran Fiqih, dengan prosedur penelitian yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi secara berulang selama 2 siklus.
Tidak tersedia versi lain