Referensi

Hubungan Antara Motivasi Belajar DEngna Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Murid SDN Wawonggole Kecamatan Unaaha Kabupaten Konawe

---

Metode penelitian yang digunakan adalah jenis metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan pola survei. teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi ,angket,dan dokumentasi.Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah anlisis korelasi product moment. Hasil perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan regresi sederhana ditemukan nilai rxy = 0,655 sedangkan nilai koefisien determinasinya (r2) adalah sebesar 42,928% nilai koefisien determinasi yang diperoleh menunjukan bahwa prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa sebesar 42,92%, ditentukan oleh motivasi belajar siswa, sedangkan sisanya yakni sebesar 57,072% ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti. ...

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2012, 039 MUN

Penerbit

STAIN Kendari : STAIN Kendari., 2012

Deskripsi Fisik

x, 64 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

Skripsi Hasil Karya Tulis Mahasiswa

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar