Referensi

Hubungan Pemanfaatan Buku Teks Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di SMPN 1 Wangi-Wangi Selatan Kecamatan Wangi-Wangi Sealatan Kabupaten Wakatobi

---

Penelitian ini Merupakan jenis penelitian Kuantitatif. menggunakan teknik pengumulan data yaitu Quesioner, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian bahwa pemanfaatan buku teks pelajaran pendidikan agama Islam oleh siswa SMPN wangi-Wangi Selatan Kabupaten wakatobi berdasrkan hasil tabulasi angket yaitu 66,22. Prestasi belajar pendidikan agama Islam yang diajarka di SMPN 1 Wangi-Wangi Selatan berada dalam kategori tinggi dengan rata-rata 80,88. selanjutnya hasil analisis korelasi antara variabel X terhadap varibel Y diperoleh nilai 0,41 yang berarti ada hubungan yang cukup kuat antara kedua variabel.sedangkan dari hasil perhitungan koefisian determinasi diperoleh hasil 16% artinya bahwa sumbangan yang diberikan variabel X terhadap variabel Y16% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.Kemudian telah diuji t diperoleh t hitung = 3,05 sedangkan t tabel = 1,684 unutk taraf keslahan 5%, sehingga dapat dilihat bahwa t hitung lebih besar dari t tabel maka hO ditolak ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifukan antara pemanfaatan teks pelajaran pendiddikan agama Islam dengan prestasi belajar pendidikan Agama Islam.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

Tar-2012, 186 SUR

Penerbit

STAINB Kendari : STAIN Kendari., 2012

Deskripsi Fisik

ix, 65 hlm, 28 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

Skripsi Hasil Karya Tulis Mahasiswa

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar