Bibliografi:hlm.209
Bibl. hlm. 132-133
bibl: hlm. 217-220
Penelitian ini dituangkan dalam bentuk Skripsi yang disusun berdasarkan fenomena peran guru dalam mengatasi kenakalan siswa di SMA Negeri 2 Kendari. Skripsi ini dibuat dalam rangka mengetahui secara jelas peran guru dalam mengatasi kenakalan siswa, serta mengetahui bentuk – bentuk kenakalan yang terjadi. Guru yang dimaksudkan adalah kepala sekolah, guru BK, wali kelas, dan guru bidang studi. …
Bibl: 114-118SHJ 2X0.01SKY 2X0.001KDR 2X7.1WSS 2X7.15SUSKA 2X0IAB 2X7.3AMB 2X7.3MTR 2X0.092
Bibliografi : hlm.79-80
Bibliografi: hlm.78
SHJ 2X4.8KDR 2X4.8SUSKAWTP 2X4.9MTR 2X4.8
WSS:2x7.25IAB:2x7.2MTR 2X7.24
Bibliografi: hlm. 95-98
Bibliografi: hlm.117-122
Bibliografi: hlm. 114-118
Bibliografi: hlm.99
KDR 2X7.3
KDR 370.15MTR 153.15
Bibl. hlm. 242-245SAS 371WSS 371.1SUSKA 378WTP 371MTR 371.1
Bibl. hlm. 242-245
Bibli: 111-116
bibliografi: hlm 223-225
Bibl:111-116
Bibliografi hlm. 84-85
JudulAsli:Durratun Nashihiin.MTR 2X7.23
JudulAsli:Durratun Nashihiin.
Bibliografi: p. 95-98STJ 2X6.11MTR 2X6.31
SUSKA 370.7KDR 371.102WSS 371.102IAB 370.1PLK 371.102WTP 370.7
Bibilografi hlm. 242-245
Bibl:hlm.223-225
Bibl:hlm.217-220